问答题简述个人决策和集体决策各有什么利弊？分别适用于怎样的情况？
问答题
简述个人决策和集体决策各有什么利弊？分别适用于怎样的情况？
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多选题对工程岩体或建筑物进行长期观测（）的目的是（）。A诊断险情、验证设计参数、评估新施工技术优越性或新材料的性能B工作安排的要求C掌握变化规律，预测建筑物未来发展动态D判断工程事故的责任和赔偿E积累资料，改进未来工程的施工或设计
单选题下列关于“七五”普法期间深入宣传中国特色社会主义法律体系的说法错误的一项是（）。A切实加大党内法规宣传力度B大力宣传互联网领域的法律法规，教育引导网民依法规范网络行为，促进形成网络空间良好秩序C要大力宣传党的民族、宗教政策和相关法律法规，维护民族地区繁荣稳定D大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法行使等基本法治理念，破除“法不责众”、“人情大于国法”等错误认识
单选题立井井筒施工综合设备配套机械化作业线及其配套方案适应于（）凿井工程。A井筒直径5.0～10.0m、井筒深度1000mB井筒直径5.0～6.5m，井筒深度500～800mC井筒直径4.0～5.0m，井筒深度400～600mD井筒直径5.0～6.5m，井筒深度300～500m
问答题记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到？把手放下站好……？”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来„„这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？
多选题根据我国《银行业监督管理法》的规定，银行业金融机构违反审慎经营规则且逾期未改正的，国务院银行业监督管理机构可以对其采取的措施包括：（）。A限制资产转让B促成机构重组C责令暂停部分业务D限制分配红利
单选题《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》提出，到2020年，全社会研究开发投入占GDP的比重由纲要颁布时的1.35%提高到多少？（）A提高到2.5%以上B提高到3.0%以上C提高到3.5%以上D提高到4.0%以上
单选题以下关于外汇局非现场核查指标的，描述准确的是（）A总量差额是指企业最近6个月内被外汇局纳入核查的贸易收支累计差额与货物进出口累计差额之间的偏差B总量差额比率是指总量差额与该企业近1年内被外汇局纳入核查的进出口和贸易外汇收支累计规模之间的比率C资金货物比率是指企业最近6个月内被外汇局纳入核查的贸易外汇收支累计规模与同期进出口累计规模之间的比率D贸易信贷报告余额比率是指企业贸易信贷报告的月末余额合计与企业最近6个月内进出口和贸易外汇收支累计规模之间的比率
判断题混凝土泵送开始后就应连续进行，不得中途停顿。A对B错