单选题参加自助餐宴请，再次取菜时不能出现以下行为（）？A将所取的食物带出餐厅B取餐按照餐厅设定的方向顺向排队，不可逆向行进更不可插队C根据个人食量取菜，一次不可取太多，吃完一盘后再去取用，避免在面前同时摆放多个盛满食物的餐盘
单选题
参加自助餐宴请，再次取菜时不能出现以下行为（）？
A
将所取的食物带出餐厅
B
取餐按照餐厅设定的方向顺向排队，不可逆向行进更不可插队
C
根据个人食量取菜，一次不可取太多，吃完一盘后再去取用，避免在面前同时摆放多个盛满食物的餐盘
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
多选题下列应当按《水利工程设计概（估）算编制规定》编制的有（）A中央项目可研报告的投资估算B中央项目的初步设计概算C中央参与投资的地方大型项目可研报告的投资估算D中央参与投资的地方大型项目初步设计概算E地方投资项目的初步设计概算
单选题关于建设工程合同订立的下列表述中，错误的是（）。A建设工程合同形式应遵循不要式原则B《建筑法》提倡对建设工程实行总承包C建设工程合同的订立，也经过要约和承诺两个阶段D发包人不可以将一个单位工程的主体部分肢解发包
单选题结合区位优势和（）两大优势，以“互联网+”线上线下相结合的模式，举办中国与东盟之间在线论坛、展会等交流活动，推进中国与东盟之间的文化交流。A贸易合作优势B小语种人才优势C信息技术优势D优势产业发展优势
问答题材料： 教学内容：酶的发现和高效性。 实验：比较过氧化氢酶和3价铁离子的催化效率。 教师活动：分组实验比较与3价铁离子肝脏研磨液对过氧化氢的作用。启发学生观察实验，分析得出肝脏研磨液中存在某种物质，其催化效率比3价铁离子高，从而引出酶的存在及特性。 学生活动：人人动手实验，仔细观察实验现象，积极思考产生该现象的原因。并由此推测酶与一般的化学催化剂相比具有哪些相同和不同的特点。通过对“比较过氧化氢酶和3价铁离子的催化效率”实验的观察和分析，以及前后的联系，大部分学生能得出实验结论：酶具有高效性。 根据上述材料，回答问题：（1）上述材料中的教师教学使用了哪种教学策略？试对其进行评析。（2）结合以上材料说说这种教学策略的特征有哪些？
单选题关于通风空调系统风管安装技术要求的说法，正确的是（）。A封口、阀门处要设置支、吊架B当管线穿过风管时，要注意接触部位的密封处理C风管与风机连接处，应采用柔性短管连接D室外风管的固定拉索可以靠近泵侧固定在避雷引线上
填空题构成中国文化核心的东西是历代哲人们的（）和（）。