单选题人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（）等特性A独特性B发展性C复化性D一致性
单选题人际关系是社会的一个侧面，它是以什么为纽带（）A需要B情感C交往D自我暴露
判断题心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。A对B错
多选题正确掌握心理健康知识的途径包括（）A选修生理健康教育的相关课程B参加学校组织的心理健康教育活动C阅读相应的书籍、报刊杂志D浏览相关网络媒体
多选题大学生增进心理健康的途径和方法有（）A学习心理卫生知识B养成良好的生活习惯C排解疏泄不良情绪D一切以自我为中心
判断题情绪池的练习，可以增加学生情绪感知，情绪表达的能力。A对B错
判断题社区环境对人的影响带有一定的自发性、偶然性，这些影响有积极的因素，也有消极的因素。A对B错
单选题当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）。A刻板印象B社会吸引C从众D服从
判断题内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。A对B错
多选题在提高对大学生活和环境的适应能力的途径和方法中，全面发展自我能力是指发展（）A增进和发展智力、体力、社交能力等B管理情绪C发展成熟的人际关系D通过自主迈向相互帮助的能力
判断题女性对自己的情感较为公开，而男性相对而言是较沉默的。A对B错
判断题对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗？（）A对B错
判断题要预防情绪低落，陷入失控，最佳的方法是及早认识初期的抑郁症症状，加以提防。A对B错
单选题下列陈述中理解不恰当的是（）A一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标B经济环境对人的生涯规划没有影响C要使生涯计划行之有效，就要不断的对其进行评估与修订D确定生涯目标后，行动成了关键的环节
多选题大学生自我控制方面的主要特点是（）。A自我控制能力提高B自我设计的愿望比较强烈C独立意识凸显D自信心增强
多选题教师的心理健康标准：（）。A对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作B有良好和谐的人际关系C能正确地了解自我，体验自我和控制自我D积极适应和改造教育环境
单选题根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A晕轮效应B首因效应C马太效应D标签效应
单选题下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系
单选题心理咨询应该（）A为咨询者保密B给家长提供有关情况C接纳任何有关咨询对象的调查研究D公开咨询对象的姓名