填空题保育员应熟知每个婴幼儿的物品,做到(),需要换洗的请家长带走的衣服,被褥,做到()。

填空题
保育员应熟知每个婴幼儿的物品,做到(),需要换洗的请家长带走的衣服,被褥,做到()。

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相关考题:

单选题门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是()。A煮沸法B蒸汽法C消毒剂浸泡法D消毒剂滞留擦拭法

单选题儿童越小,家庭环境对他们的影响就()。A越小B越有利C越大D越不利

单选题婴幼儿正常的大便应该是()。A粪便有鲜血B红果酱样便C白陶土样便D顺畅排出的成形软便

单选题下列消毒液中可用于体温表消毒的是()。A漂毒剂B来苏水C过氧乙酸D石灰粉

单选题无论是识记水果、蔬菜,或者是辨认动物、器械时,教师都应要鼓励婴幼儿自己看一看、摸一摸,或者闻一闻、尝一尝,或者摇摇晃晃、拍拍打打,甚至放到地上滚一滚、摔一摔等,这些教学方法是体现了婴幼儿以()为主的认知层次A抽象思维B形象思维C感觉运动思维D逻辑思维

单选题消毒剂刷洗和消毒剂浸泡适用于消毒()。A餐桌B门拉手C水龙头D便器

单选题消毒液配制应在()的时候进行。A幼儿室内自由活动B幼儿睡眠C幼儿进餐D幼儿游戏

单选题下列选项中,不属于非生理性呕吐的是呕()。A精神紧张引起的呕吐B大声哭闹引起的呕吐C感冒引起的呕吐D心理压力大引起的吸吐

多选题恋物习惯倾向的处理方法有()。A保育员的态度要宽容B转移婴幼儿的注意力C与家长沟通合作D给婴幼儿以安全感、信任感

单选题婴幼儿外耳道狭窄,容易()。A破损B长耵聍C出现耳道异物D出现疖肿

单选题解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;();加强家园联系,统一教育策略。A认真学习教育理论,找出合适的方法B相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会C关注婴幼儿之间的交往关系D建立和谐的师生关系

单选题婴幼儿意外伤害处理原则是()A减少痛苦——防止残废——挽救生命B防止残废——减少痛苦——挽救生命C挽救生命——防止残废——减少痛苦D防止残废——挽救生命——减少痛苦

单选题幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B大班第二学期C过渡期D大班

单选题盥洗中,保育员应帮助小幼儿()。A洗手B开水龙头C卷衣袖D拿毛巾

单选题婴幼儿表现出()是正常现象。A食欲亢进B偶尔食欲下降C食欲不振D偏食挑食

填空题会厌软骨的作用是掌管喉口的()。

单选题消化道传染病发生后,被褥的消毒方法是()。A在紫外线照射下,翻晒2小时B在紫外线照射下,翻晒3小时C在紫外线照射下,翻晒6小时D在紫外线照射下,翻晒8小时

单选题创设婴幼儿运动环境不包括()A设备设施的创设B开放性运动的环境创设C封闭环境的创设D运动中交往环境的创设

问答题幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?

单选题婴幼儿动作发展的规律是()。A从上部动作到下部动作B从下部动作到上部动作C从四肢动作到躯干动作D从躯干动作到头部动作

单选题我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,()、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。A学习内容不同B作息制度与管理方式不同C教师与家长的关系不同D教学手段不同

单选题脂肪摄入不足会影响大脑发育,引起();脂肪储存过量会引起肥胖,增加心脏负担。A某些皮肤病(如湿疹)B营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降C体重轻,易疲劳、头晕等D消化不良,便秘

单选题测量婴幼儿身高时,若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的()重叠。A中线B左侧线C右侧线D横线

多选题乳牙的作用()A咀嚼食物,帮助消化B端正和谐面容C有助于发音D有利于恒牙萌出

单选题预防眼球异物的方法是()。A异物飞来不闭眼B可以玩投掷沙子的活动C不互相扔沙子D拿铅笔扎着玩

问答题小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”谈谈如何处理幼儿遗尿问题。

单选题职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A工作B活动C专门性活动D特殊活动

问答题如何及时把握孩子的敏感期?