根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（ ）、技能课和检查课。A．演示课B．巩固课C．实验课D．讲授课
根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和【 】A．演示课B．练习课C．讲授课D．检查课
根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、__________、技能课和__________。
根据教学任务划分课的各类，其中一种是将课分为新授课_____、技能课和_____。
课的类型一般可以划分为()。 A.新授课和复习课B.单一课和综合课C.讲授课和实验课D.理论课和实践课
根据一节课所完成任务类型的数量，课的类型一般分为两大类，即（ ）。A.讲授课和巩固课B.单一课和综合课C.新授课和检查课D.技能课和讲授课
数学课的类型分为新授课、练习课、复习课。() 此题为判断题(对，错)。
讲练结合型新授课的主要环节是导入新课。() 此题为判断题(对，错)。
根据教学的任务，课的类型可分为新授课、巩固课、技能课、__________。
根据课的任务把课分成两类即( )A．单一课与综合课B．复习课与新授课C．讲授课与活动课D．讲授课与自学课
根据教学的任务来划分，可以把教学分为（ ）、巩固课、技能课和检查课。A.演示课B.实验课C.新授课D.讲授课
根据教学任务划分，课分为新授课、（ ）、（ ）和技能课。
根据提供的表格格式，设计出篮球“传切配合”新授课技能教学目标和主要教学步骤。
请你根据新授课教学设计有关原理，阐述你的设计及教学过程。
新授课的主要部分是（）。A、组织教学B、检查复习C、讲授新课D、小结、作业
日常教学中的巩固有（）A、新授课开始时的引导性复习B、新授课进行中的复习C、部分新内容教学后的局部复习D、新授课结束时的总复习
实践课一般可分为新授课、（）、（）、（）四种课型。
根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。A、理论课和实践课B、讲授课和练习课C、新授课和巩固课D、单一课和综合课
根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（）A、演示课B、练习课C、讲授课D、检查课
填空题实践课一般可分为新授课、（）、（）、（）四种课型。
单选题根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（）A讲授课B演示课C练习课D检查课
多选题日常教学中的巩固有（）。A新授课开始时的引导性复习B新授课进行中的复习C部分新内容教学后的局部复习D新授课结束时的总复习
单选题新授课的主要部分是（）。A组织教学B检查复习C讲授新课D小结、作业