单选题关于死亡概念的描述正确的是：（）A用传统的死亡概念对死亡的判断虽然保守但最可靠B通常将死亡分为3个阶段：①濒死期、②脑死亡期、③临床死亡期（呼吸和心跳停止）C临床死亡期（呼吸和心跳停止）是死亡的不可逆阶段D脑死亡状态，如果有呼吸和心跳存在，某些患者经过及时正确地抢救，可望复苏成功E脑死亡是真正意义上的死亡
单选题
关于死亡概念的描述正确的是：（）
A
用传统的死亡概念对死亡的判断虽然保守但最可靠
B
通常将死亡分为3个阶段：①濒死期、②脑死亡期、③临床死亡期（呼吸和心跳停止）
C
临床死亡期（呼吸和心跳停止）是死亡的不可逆阶段
D
脑死亡状态，如果有呼吸和心跳存在，某些患者经过及时正确地抢救，可望复苏成功
E
脑死亡是真正意义上的死亡
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
关于概念模型的描述正确的是________。A．概念模型是描述概念世界→机器世界的数据模型B．概念模型是按用户的观点对数据和信息建模，也称为信息模型C．概念模型涉及信息在计算机中的表示D．概念模型语义表达能力较弱
关于B类药物不良反应的特点描述正确的是A.发生率与死亡率均高B.发生率高,死亡率低SX 关于B类药物不良反应的特点描述正确的是A.发生率与死亡率均高B.发生率高，死亡率低C.发生率低，死亡率高D.发生率与死亡率均较低E.发生较频繁，但不会危及生命
关于死亡概念的描述正确的是：（）A、用传统的死亡概念对死亡的判断虽然保守但最可靠B、通常将死亡分为3个阶段：①濒死期、②脑死亡期、③临床死亡期（呼吸和心跳停止）C、临床死亡期（呼吸和心跳停止）是死亡的不可逆阶段D、脑死亡状态，如果有呼吸和心跳存在，某些患者经过及时正确地抢救，可望复苏成功E、脑死亡是真正意义上的死亡
关于“科学概念”的表述，正确的有（）。A、科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括B、科学概念必须使用术语来表达C、科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述D、可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念
以下关于“数学概念教学的意义”的描述，正确的有（）A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
以下关于药品不良反应的概念描述正确的是（）A、合格的药品在正确的用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应B、由于使用药品而引起死亡的反应C、是指药品说明书中未注明的有害反应D、用药后出现的与用药目的无关的有害反应
单选题以下关于药品不良反应的概念描述正确的是（）A合格的药品在正确的用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应B由于使用药品而引起死亡的反应C是指药品说明书中未注明的有害反应D用药后出现的与用药目的无关的有害反应
单选题下面关于概念描述不正确的一项是：（）。A抽象的B具体的事物C普遍的D实体