单选题下列属于分工和专业化的不经济即过度专业化和分工所带来的坏处的是()。A提高劳动生产率B劳动的异化C促进技术进步D促进迂回生产方式的发展

单选题
下列属于分工和专业化的不经济即过度专业化和分工所带来的坏处的是()。
A

提高劳动生产率

B

劳动的异化

C

促进技术进步

D

促进迂回生产方式的发展


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下列不属于国际间工业部门内部分工的是()。A.不同型号、规格产品的专业化分工B.钢铁与汽车的专业化分工C.零配件和部件生产的专业化分工D.工艺过程的专业化分工

现代社会大致有()分工A、按社会功能进行专业化功能分工B、按产品及其构成进行专业化生产分工C、按自然资源特点进行专业化区域分工D、按照作业程序进行专业化作业分工E、按人员素质分工

20世纪80年代以来,分工和专业化的发展主要呈现出()的特征。A:管理专业化B:分工国际化C:业务专业化D:职能专业化E:协作紧密化

下列属于分工和专业化的不经济即过度专业化和分工所带来的坏处的是()。A、提高劳动生产率B、劳动的异化C、促进技术进步D、促进迂回生产方式的发展

结合分工与专业化的定义,谈谈分工与专业化的不经济性。

结合分工与专业化的定义,谈谈分工与专业化的经济性。

生产单位的专业化分工有两种组织原则,即()和()。

专业化分工的原则有两种:()和()。

生产单位的专业化分工有两种组织原则,即()专业化和()专业化。

下列不属于国际间工业部门内部分工的是()。A、不同型号、规格产品的专业化分工B、钢铁与汽车的专业化分工C、零配件和部件生产的专业化分工D、工艺过程的专业化分工

二战前的国际分工体系是()。A、按工艺实行的专业化分工B、工业品生产和原材料、初级产品生产之间的分工C、按生产阶段实行的专业化分工D、工业国之间的分工

配送是一种专业化的分工方式,是大生产、专业化分工在流通领域的体现。

学习型组织能够解决传统组织中固有的三个问题,即()。A、分工、竞争和效率B、分工、协调和反应性C、专业化、竞争和反应性D、分工、竞争和反应性

为了克服过度专业化分工所带来的弊端,职位设计趋向于()A、职位扩大化B、职位轮换C、职位丰富化D、工作团队E、职位细分化

20世纪80年代以来,世界范围的分工和专业化的发展主要呈现出()的特征A、管理专业化B、分工国际化C、灵活专业化D、职能专业化E、协作紧密化

按照分工与专业化发展的顺序,专业化分工形态包括()。A、部门专业化B、营销专业化C、产品专业化D、零部件专业化E、生产服务专业化

按照分工和专业化发展的顺序,第一种专业化形态是()。A、产品专业化B、部门专业化C、工艺专业化D、职能专业化

20世纪80年代以来,分工和专业化的发展呈现出以下特征( )A、管理专业化B、分工专业化C、灵活专业化D、职能专业化E、协作专业化

问答题结合分工与专业化的定义,谈谈分工与专业化的不经济性。

填空题生产单位的专业化分工有两种组织原则,即()和()。

多选题20世纪80年代以来,分工和专业化的发展呈现出以下特征( )A管理专业化B分工专业化C灵活专业化D职能专业化E协作专业化

单选题二战前的国际分工体系是()。A按工艺实行的专业化分工B工业品生产和原材料、初级产品生产之间的分工C按生产阶段实行的专业化分工D工业国之间的分工

单选题学习型组织能够解决传统组织中固有的三个问题,即()。A分工、竞争和效率B分工、协调和反应性C专业化、竞争和反应性D分工、竞争和反应性

填空题生产单位的专业化分工有两种组织原则,即()专业化和()专业化。

问答题结合分工与专业化的定义,谈谈分工与专业化的经济性。

单选题下列属于分工和专业化的不经济即过度专业化和分工所带来的坏处的是()。A提高劳动生产率B劳动的异化C促进技术进步D促进迂回生产方式的发展

多选题20世纪80年代以来,分工和专业化的发展主要呈现出( )的特征。A管理专业化B分工国际化C灵活专业化D职能专业化E协作紧密化

多选题分工给组织带来的利益包括(  )。A分工可以使各种工作简单化B由于从事专业化的工作,使得每一个工作都能掌握专业化的操作技能C分工会带来工作的单调化D分工会阻碍组织内部人员的流动E分工阻碍了生产力的发展