单选题小一班的宋老师要求幼儿家长来园和幼儿一起参与扫雪活动,佳佳的家长因事未到。第二天,佳佳的家长来接佳佳时,宋老师当众将其数落了一番。宋老师的做法( )。A正确,有利于树立老师的威信B正确,有利于更好地促进家园合作C错误,没有尊重家长D错误,应该私下数落家长
单选题
小一班的宋老师要求幼儿家长来园和幼儿一起参与扫雪活动,佳佳的家长因事未到。第二天,佳佳的家长来接佳佳时,宋老师当众将其数落了一番。宋老师的做法( )。
A
正确,有利于树立老师的威信
B
正确,有利于更好地促进家园合作
C
错误,没有尊重家长
D
错误,应该私下数落家长
参考解析
解析:
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中班幼儿正在做手工,佳佳尿裤子了,刘老师发现后,对嘲笑佳佳的幼儿说:“佳佳可能是做手工太认真,忘记上厕所了,以后我们要学习她认真做事的态度。当然,我们在认真做事时记得上厕所,那就更好了。”刘老师的做法( )。A. 有利于保护幼儿的自尊心B. 有利于提高幼儿的操作能力C. 有利于增强幼儿的秩序感D. 有利于培养幼儿的时间观念
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佳佳是个活泼开朗的小班孩子,她爱学习,跟别的小朋友关系特别好,老师也喜欢她。有一次,她感冒了,却还是坚持来幼儿园。上课了,老师让她背昨天学过的儿歌,她却没有背出来。老师很生气,说她“笨”。佳佳很伤心,回到家就又哭又闹,不吃饭,还说再也不去幼儿园了。 问题: 请你就上述材料进行分析。
单选题某幼儿园的马老师,和某幼儿家住得较近,经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此,该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾,并给自己的孩子安排好的座位,马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法( )。A体现礼尚往来的良好品德B体现关心学生C利用职权谋私D严慈相济
单选题幼儿小然在上活动课时总是心不在焉,不配合老师的教学。离园时,王老师针对此情况,当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评,小然的妈妈对此感到很尴尬。王老师的做法( )A正确,可以当着其他幼儿和家长的面说,但是态度要温和B不正确,应单独交流,避免伤害家长的感情C不正确,不用和家长沟通,直接教育幼儿即可D正确,应建议家长严格管教孩子
单选题幼儿航航很调皮,在幼儿园不遵守纪律,还经常说脏话。带班的王老师隔三岔五地给航航的家长打电话,每次在电话里都把家长狠狠地批评一顿,有时甚至把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法( )。A错误,教师应与家长平等沟通B错误,教师应对幼儿发展负全责C正确,家长要配合教师共同教育幼儿D正确,教师要主动寻求家长支持
单选题佳佳是个活泼开朗的小班孩子。某次上课,周老师让佳佳背诵昨天学过的儿歌,她没有背出来,周老师很生气,说她“笨”。关于周老师的做法,下列说法正确的是( )。A错误,应该杜绝当堂批评B正确,应该严格要求幼儿C错误,应该尊重幼儿人格D正确,应该加强课堂管理
单选题大班的宋老师要求幼儿家长来园和幼儿一起参与“锄草”活动,佳佳的家长因事未到。第二天,佳佳的家长来接佳佳时,宋老师当众将其数落了一番。宋老师的做法( )A正确,有利于树立教师的威信B正确,有利于更好地促进家园合作C错误,没有尊重家长D错误,应该私下数落家长
问答题阅读下面材料,回答问题。佳佳是个活泼开朗的小班孩子,她爱学习,跟别的小朋友关系特别好,老师也喜欢她。有一次,她感冒了,却还是坚持来幼儿园。上课了,老师让她背昨天学过的儿歌,她却没有背出来。老师很生气,说她“笨”。佳佳很伤心,回到家就又哭又闹,不吃饭,还说再也不去幼儿园了。问题:请从儿童观的角度,评析这位老师的做法。
单选题小一班的宋老师要求幼儿家长来园和幼儿一起参与扫雪活动,佳佳的家长因事未到。第二天,佳佳的家长来接佳佳时,宋老师当众将其数落了一番。宋老师的做法( )。A正确,有利于树立老师的威信B正确,有利于更好地促进家园合作C错误,没有尊重家长D错误,应该私下数落家长
单选题所有的幼儿园都面临同一个问题;就是对于那些在幼儿园放学之后不能及时来接孩子的家长,幼儿园老师除了等待别无他法,因此许多幼儿园都向晚接孩子的家长收取费用。然而,有调查显示,收取费用后晚接孩子的家长数量并未因此减少,反而增加了。以下哪项如果为真,最能解释上述调查结果?( )A收费标准太低,对原本经常晚来接孩子的家长没有太大的约束力B有个别家长对收费行为不满,有时会故意以晚接孩子的行为来抗议C有些家长因工作忙碌,常常不能及时来接孩子D收费后,更多的家长认为即使晚来接孩子也不必愧疚,只要付费即可
问答题佳佳是个活泼开朗的小班孩子,她爱学习,跟别的小朋友关系特别好,老师也喜欢她。有一次,她感冒了,却还是坚持来幼儿园。上课了,老师让她背昨天学过的儿歌,她却没有背出来。老师很生气,说她“笨”。佳佳很伤心,回到家就又哭又闹,不吃饭,还说再也不去幼儿园了。 问题: 请你就上述材料进行分析。
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