多选题教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧,这些分歧主要体现在()A分数”与能力之争B人才的去,留之争C过程评价与结果评价之争D分数与素质之争E个人需要与社会需要之争

多选题
教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧,这些分歧主要体现在()
A

分数”与能力之争

B

人才的去,留之争

C

过程评价与结果评价之争

D

分数与素质之争

E

个人需要与社会需要之争


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教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧,这些分歧主要体现在()A、分数”与"能力"之争B、人才的"去","留"之争C、过程评价与结果评价之争D、分数与素质之争E、个人需要与社会需要之争

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填空题对苏词评价的分歧,主要围绕的三个方面是()。

问答题简述社会学研究存在分歧的主要原因。

问答题简述部派佛教上座部与大众部在教义上的主要分歧。

多选题教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧,这些分歧主要体现在()A分数”与能力之争B人才的去,留之争C过程评价与结果评价之争D分数与素质之争E个人需要与社会需要之争

判断题在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 .A对B错

单选题造成社会方言分歧的根源主要是社会的()。A地域隔阂B社群分化C政治分裂D教育水平

填空题西方学者在社区研究上的分歧主要表现在()()的对立。

多选题导致多个领导之间矛盾和分歧的原因主要有()。A认识上的分歧B领导风格的差异C利益上的冲突D感情上的不合

多选题形成买卖双方心理差距的原因主要是买卖双方()A市场地位的对立B利益的分歧C收入的差距D交易地点的分歧E交易时间的分歧