单选题1956年,国务院副总理陈云提出了三个主体、三个补充的观点,即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,而以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充。陈云的这一观点()A是纠正“大跃进”和人民公社化运动错误的有效举措B是对第一个五年计划建设经验的全面总结C是建立社会主义计划经济体制的理论来源D是新中国突破苏联经济建设模式的有益探索

单选题
1956年,国务院副总理陈云提出了三个主体、三个补充的观点,即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,而以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充。陈云的这一观点()
A

是纠正“大跃进”和人民公社化运动错误的有效举措

B

是对第一个五年计划建设经验的全面总结

C

是建立社会主义计划经济体制的理论来源

D

是新中国突破苏联经济建设模式的有益探索


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

单选题在学校教学中,音乐教师在每所学校中的数量非常少,授课年级多,虽然音乐教师每天都和学生们在一起,但和其他学科老师相互往来较少,所以教师间的相互合作是非常有必要的,下列哪项不属于教师合作的观点?()A教学心理共享B教学理念互学C情感心理互助D教学技能互探

单选题某理财平台推出期限为270天的A、B两款理财产品:A产品7日年化收益率(即最近7天平均收益率换算成年收益率)为5%,B产品每万元日收益为1.2元。小王打算用手中的50000元闲置资金进行投资,那么投资A产品比投资B产品的预期收益大约()A多264.5元B少264.5元C多229.3元D少229.3元

单选题宋史专家邓广铭说:“宋代物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是空前绝后的。”下列史实能佐证上述观点的有①设置中书省加强君主专制②商品经济繁荣,“市”突破了空间和时间的限制③在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场④印刷术、指南针和火药三大发明有划时代的发展()A①③B①④C②③D②④

单选题To assess how well a student is performing relative to his or her own previous performance,a teacher would use ______ assessment .Acriterion-referencedBindividual-referencedCnorm-referencedDpeer

单选题有学者认为中国古代历史的发展是以一个否定另一个,螺旋式的发展模式。如夏商西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对夏商西周体制的否定。形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。据此理论可以得出行省制()A实现了中央集权和地方分权的有机结合B主要着眼于加强中央集权C巩固了元朝的统治、扩大了疆域D是对秦以来郡县制的否定

单选题今年来,由于少数矿主只重生产、重效益,却忽视煤矿安全工作,导致各地矿难事故频发,造成了重大损失。这些矿主的做法严重侵犯了()A劳动者取得劳动报酬的权利B劳动者享受社会保险和福利的权利C劳动者获得劳动安全卫生保护的权利D劳动者提请劳动争议的权利

单选题温家宝在中非合作论坛第四届部长级会议开幕式上说:“„„早在上世纪五六十年代,中非就在反帝、反殖、反霸的历史浪潮中并肩战斗,在振兴民族经济的艰辛历程中携手同行。”下列属于中非在20世纪五六十年代“并肩战斗”的事件是()A不结盟运动B在非洲国家的积极支持下,新中国恢复了在联合国的合法席位C共同参加万隆会议,形成团结合作的“万隆精神”D共同参加日内瓦会议

单选题拿破仑1807年在致其兄弟杰罗姆的信中写道:“我在信中附上了为你的公国制定的宪法。你必须忠诚地执行。„„宪法中的优点„„将成为你的政体中的主要特点。为了扩张以及稳固你的统治,我更依赖它们的成效,而不是依赖军事胜利。对你来说,这是一个极好的政策。”与这种“政策”精神实质最接近的是()A天赋人权B社会契约C法律至上D自由平等

单选题革命统一战线和抗日民族统一战线的形成,本质上反映了()A中国人民向来具有团结合作,同仇敌忾的革命精神B国共两党的阶级利益根本上是一致的C在特定的历史时期中国各阶层的最高利益是相同的D中国共产党是革命的中流砥柱

单选题在南京临时政府的大力推动下,社会上大多数人都剪掉了辫子;但随之在社会上却又流行起戴帽子的风尚。这反映了()A辛亥革命在反封建方面的不彻底性B辛亥革命后西方近代文明传播广泛C人们一时难以适应社会习俗的变革D民主共和的观念渗入到习俗变迁中

问答题根据对《月之故乡》谱例的分析,设计一课时的音乐课。 要求: (1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。 (2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。

单选题在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异,以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是( )。A《琵琶行》与《孔雀东南飞》均属于古体诗中的长篇乐府诗B杜甫的《登高》与王维的《竹里馆》均属于近体诗中的七言律诗C王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》与杜牧的《秋夕》均属于近体诗中的七言绝句D如《诗经》《古诗十九首》等唐代之前的诗歌均属于古体诗

单选题学习了《窦娥冤》一课后,学生对关汉卿这位伟大的剧作家产生了强烈的好奇心,并渴望对关汉卿进行更多的了解,于是教师为学生推荐了关汉卿的一些其他剧作,以便学生进行拓展阅读。下列作品不适合推荐的是()。A《汉宫秋》B《单刀会》C《救风尘》D《拜月亭》

单选题国务院决定2014年要提高基本养老金的标准,而且要逐步解决碎片化的问题,整合城乡医保,推进养老保险并轨,构建统筹城乡的社会保障网。有利于构建这种社会保障网的措施是()A提高劳动报酬在再分配中的比重B发挥商业保险在社会保障中的决定作用C健全税收、社会保障、转移支付等手段D发挥财政促进国民经济平稳运行的作用

单选题唐朝元稹《估客乐》:“估客无住著,有利身即行。出门求伙伴,入户辞父兄„„求珠架沧海,采玉上荆衡。北买党项马,西擒吐蕃鹦。炎洲布火浣,蜀地锦织成。越婢脂肉滑,奚僮眉眼明。通算衣食费,不计远近程。经游天下遍,却到长安城„„”该诗信息说明了唐朝()①统治者推行重商政策,商业繁荣②人们重利轻义,儒家仁义道德遭破坏③各民族经济交流频繁④长安是全国商业中心,汇集了各地特产A①③B②③C②④D③④

单选题台湾人民发布檄文,“愿人人战死而失台,决不拱手而让台”,与之相关的事件是()A《南京条约》签定B《北京条约》签定C《马关条约》签定D《辛丑条约》签定

单选题明清时期,江南地区拜财神的习俗浓厚,浙江拜范蠡为财神,安徽徽州拜管仲为财神,江西拜关公为财神。这些,朝廷不但认可,还给予支持。这反映出()A朝廷不反对宗教信仰B江南经济社会影响力上升C朝廷藉此强化忠君思想D商人的社会地位得到提高

单选题西塞罗在《论共和国》中阐述道:“国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在《十二铜表法》中,最为确切的认识是()A“私法”之外自由民平等B废除贵族对法律的解释权C野蛮的习惯法荡然无存D体现了一定的奴隶制民主

单选题English course objectives at the stage of basic education include five aspects, which are, students ' language skills, language knowledge, emotional attitude, cultural awareness and_______Alearning levelBpractical activitiesClearning strategiesDhabits of thinking

问答题材料:教学内容:高中生物必修三第二章第四节“免疫调节”。教学过程:播放有关艾滋病的宣传片,提出问题,引出课题。分析教材中的曲线。提出问题:(1)HIV攻击T细胞,它主要破坏的是人体的第几道防线?(2)描述:HIV浓度随着时间是怎样变化的?(3)一年后,HIV浓度大量降低,说明第三道防线具有什么作用?指导学生阅读教材。提出问题:参与体液免疫的“作战”细胞有哪些?它们的作用是什么?构建体液免疫的概念图。提出问题:(1)哪种细胞产生抗体?(2)浆细胞是由什么细胞分化而来的?(3)哪些细胞或物质具有识别作用?(4)抗原进入人体后,经过几个途径最终被抗体消灭?联系生活实际,提出问题:接种乙肝疫苗为什么能预防乙肝病毒的感染?接种流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次患流感,原因是什么呢?根据上述材料,回答问题:(1)这是某位高中生物教师在教学“免疫调节”一课时的教学过程,其显著特点是什么,试结合教学过程对其进行简要评析。(2)结合以上教学内容,说出教师在教学中使用问题教学时应注意哪些问题?(答出两点即可)

单选题教师指导学生课后在自己的小区对居民用电情况进行调查访问,并学写调查报告,这种做法()。A充分体现了语文教学由课内向课外延伸B说明语文课程应该关注和重视自然资源C学习了应用文写作的理论知识,写作技巧等D体现出学校是学习语文、提高语文素养的唯一场所

单选题何启、胡礼垣在《劝学篇》中说道:“民权者,其国之君仍世袭其位;民主者,其国之君由民选立,以几年为期。吾言民权者,谓欲使中国之君世代相承,践天位于勿替,非民主之国之谓也。”下列人物的政治主张与此二人最接近的是()A魏源B邹容C康有为D孙中山

单选题中水是城市污水、废水经净化处理后达到国家标准,能在一定范围内使用的非饮用水,可用于城市景观和百姓生活的诸多方面,被称为“城市的第二水源”。2015年1月18日,南京首个大型中水回用项目投入使用。此举()A是实现污水资源化的有效途径B有利于降低城市饮用水的价格C能够提升城市饮用水质量标准D增强了人们节约水资源的意识

单选题顾炎武在《肇域志·江南九》中说:“地产木棉,衣被天下,而民间赋税,公私之费,亦赖并济。”材料主要反映了明末清初江南地区()A农耕经济已包含了工商业等多种经济成分B商品性农业和手工业占据经济中重要地位C赋税主要来源于棉花种植业以及棉纺织业D发达的棉纺织业中已经产生资本主义萌芽

单选题在中国传统文化的万卷史书中,字里行间随处可见“家国”二字。无论社会变迁沧海桑田,不管乡野小农高官巨贾,人人皆知“万物本乎天,人本乎祖”的规则,在中国人心中总是充溢着“家国”的浩然正气。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是()①修身齐家治国平天下②家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施③自强不息,厚德载物④常思奋不顾身,而殉国家之急A①②B②③C①④D③④

单选题美术教师的专业素质与能力不包括()。A独特的人格魅力B多样的美术知识与技能C基本的教育知识与技能D教师与学生的关系

单选题中国的进步,不只需要“好不好”“该不该”的判断,也需要“行不行”“能不能”的探寻。时代不仅需要解构,更需要建构。不要把批判的自由留给自己,却把创造的权利让给别人。这体现了()A事物发展是前进性与曲折性的统一B真理是客观与主观的具体的历史的统一C两点论与重点论的辩证统一D矛盾的同一性寓于斗争性之中

单选题某西方学者写道:“《国际歌》呼吁他们起来的有名的‘饥寒交迫的奴隶’,乃是与电灯、马克西姆机枪和‘科学’的种族主义同时的维多利亚后期的现代发明。”作者试图说明()A工业化加速社会分化B工人运动兴起C工业化进程加速D工业文明成果主要集中于英国