填空题作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“()”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

填空题
作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“()”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

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相关考题:

请简要说说你读了这个故事后获得的启示。(3分)_______________________________________________________________________________

我国第一部孝子故事是 ______,其中有三孝发生在孝感、_____ ,______ ,______,其中______ 被推为首位。

甲、乙、丙都在读同一本故事书, 书中有100个故事。每人都从某一个故事开始按顺序往后读。已知甲读了75个故事, 乙读了60个故事, 丙读了52个故事。那么甲、乙、丙三人共同读过的故事至少有( )个。A.12B.15C.18D.23

综合性学习。(8分)闽北素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称,走进闽北,给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展“印象笋竹城?魅力闽北游”系列活动,请你积极参与。①感悟美德冬笋又称“孟宗笋”,说的是古代有个名叫孟宗的孝子,其母卧病在床,很想吃鲜竹笋。时值隆冬,无笋可挖,孟宗只能扶竹哭泣,终于感动天地,笋为之出。从科学角度看,笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德?(2分)

斑衣戏彩讲的是哪个孝子的故事?

读了《富翁》这个故事,你有什么收获?

《守仁格竹》的故事告诉我们普遍的天理是可以感悟出来的。

《纯正蒙求》系元代()所撰,其中著名的故事如“温公击瓮”、“孔融取枣”等被纳入现代小学教科书。

下列传说故事中,哪些发生在湖北孝感:()A、斑衣娱亲B、卖身葬父C、哭竹生笋D、用身温床

以口传故事为蓝本的文字记录本,以及受说话体式影响而衍生的其他故事文本等,后世统称为“()”。

《论语》中“芦衣顺母”讲的是哪个孝子的故事?()A、黄香B、闵损C、子路

作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“()”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

《二十四孝图》中,“哭竹生笋”是三国时吴国孟宗的故事。唐代()编的《白氏六帖》中说:“孟宗后母好笋,令宗冬月求之,宗入竹林恸哭,笋为之出。”A、杜甫B、李白C、白居易D、王维

《二十四孝图》中,“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人”评论()的故事。A、《哭竹生笋》B、《老莱娱亲》C、《郭巨埋儿》D、《黄香扇枕》

作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“()”的故事则有些可疑。

在故事的组织过程中,素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同,大体而言,有些事件主要在于推动故事情节的发展,可以称之为(),有些事件本身并不参与故事的发展,而主要在于塑造人物形象,可以称为()。

敦煌莫高窟的北朝壁画的代表性题材是:()A、经变故事B、神话故事C、本生故事D、孝子故事

克孜尔石窟的北朝壁画中常见的题材是:()A、佛传故事B、神话故事C、经变故事D、孝子故事

单选题敦煌莫高窟的北朝壁画的代表性题材是:()A经变故事B神话故事C本生故事D孝子故事

单选题《二十四孝图》中,“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人”评论()的故事。A《哭竹生笋》B《老莱娱亲》C《郭巨埋儿》D《黄香扇枕》

填空题在故事的组织过程中,素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同,大体而言,有些事件主要在于推动故事情节的发展,可以称之为(),有些事件本身并不参与故事的发展,而主要在于塑造人物形象,可以称为()。

填空题《纯正蒙求》系元代()所撰,其中著名的故事如“温公击瓮”、“孔融取枣”等被纳入现代小学教科书。

问答题读了《富翁》这个故事,你有什么收获?

单选题克孜尔石窟的北朝壁画中常见的题材是:()A佛传故事B神话故事C经变故事D孝子故事

填空题作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“()”的故事则有些可疑。

单选题《二十四孝图》中,“哭竹生笋”是三国时吴国孟宗的故事。唐代()编的《白氏六帖》中说:“孟宗后母好笋,令宗冬月求之,宗入竹林恸哭,笋为之出。”A杜甫B李白C白居易D王维

多选题下列传说故事中,哪些发生在湖北孝感:()A斑衣娱亲B卖身葬父C哭竹生笋D用身温床