生活技能包括哪些核心能力?() A.决策能力、解决问题的能力B.自我认识能力、有效交流能力C.创造性思维能力、批判性思维能力D.同理能力、人际关系能力E.调节情绪能力、缓解压力的能力
提高自我认识能力-同理能力不属于学校生活技能教育的内容。()
社会心理技能构成不包括:()。 A.心理能力B.社会能力C.自我保护能力D.自我认识能力E.归纳能力
下列哪些属于生活技能的具体表现( ) A、自我认识能力B、人际关系能力C、缓解压力能力D、才艺展示能力E、解决问题能力
生活技能的具体表现有A.自我认识能力B.同理能力C.调节情绪的能力D.创造思维的能力E.决策能力
下列哪些能力属于生活技能 A、决策能力B、生活自理能力C、调节情绪的能力D、人际关系能力E、学习能力
191～192 题共用备选答案A．人际关系能力B．创造性思维能力C．缓解压力的能力D．同理能力E．有效交流能力第 191 题 当你决心和艾滋病感染者友好相处、互相帮助、共同进步时，最需掌握上述哪一种生活技能
生活技能具体表现的10种能力中不包括A、自我认识能力B、同理能力C、有效交流能力D、组织能力E、人际关系能力
下列不属于生活技能具体表现的是A.自我认识能力B.同理能力C.人际关系能力D.领导能力E.调节情绪的能力
A.人际关系能力B.创造性思维能力C.缓解压力的能力D.同理能力E.有效交流能力你遭遇困难迫切需要寻求别人帮助时，你最需掌握上述哪一种生活技能
A.人际关系能力B.创造性思维能力C.缓解压力的能力D.同理能力E.有效交流能力当你决心和艾滋病感染者友好相处、互相帮助、共同进步时，最需掌握上述哪一种生活技能
生活技能具体表现的10种能力中不包括A.人际关系能力B.有效交流能力C.组织能力D.同理能力E.自我认识能力
当你遭遇困难迫切需要寻求别人帮助时，你最需掌握上述哪一种生活技能（）A、人际关系能力B、创造性思维能力C、缓解压力的能力D、同理能力E、有效交流能力
下列不属于生活技能具体表现的是（）。A、自我认识能力B、同理能力C、人际关系能力D、领导能力E、调节情绪的能力
当你决心和艾滋病感染者友好相处、互相帮助、共同进步时，最需掌握上述哪一种生活技能（）A、人际关系能力B、创造性思维能力C、缓解压力的能力D、同理能力E、有效交流能力
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力
教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（ ）。A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力
单选题当你遭遇困难迫切需要寻求别人帮助时，你最需掌握上述哪一种生活技能（）A人际关系能力B创造性思维能力C缓解压力的能力D同理能力E有效交流能力
多选题下列哪些能力属于生活技能A决策能力B生活自理能力C调节情绪的能力D人际关系能力E学习能力
多选题下列哪些属于生活技能的具体表现（）A自我认识能力B人际关系能力C缓解压力能力D才艺展示能力E解决问题能力
单选题下列哪项不属于生活技能具体表现（）A自我认识能力B人际关系能力C才艺展示能力D创造性思维能力
单选题下列不属于生活技能具体表现的是（）。A自我认识能力B同理能力C人际关系能力D领导能力E调节情绪的能力
单选题教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A教学设计能力B教学组织能力C教学决策能力D教学监控能力
单选题教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。A教学设计能力B教学组织能力C教学决策能力D教学监控能力
单选题当你决定采取适当方式（使双方都不受到伤害）和一位朋友断绝关系时，你最需掌握上述哪一种生活技能（）A人际关系能力B创造性思维能力C缓解压力的能力D同理能力E有效交流能力
单选题社会心理技能构成不包括：（）。A心理能力B社会能力C自我保护能力D自我认识能力E归纳能力
多选题下列属于心理一社会能力的是A自我认识能力B同理能力C人际关系能力D调节情绪能力E批判性思维能力