属于乔姆斯基的语言学理论为:() A、共时语言学B、历时语言学C、描写语言学D、转换生成语法
对比分析的语言学理论基础是()。 A、结构主义语言学B、转换生成语法C、传统语言学D、现代语言学
20世纪三四十年代是（）的时代。A、结构主义语言学B、转化生成语法C、社会语言学D、社会语言学导论
认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。A、英国；结构主义语言学B、美国；转换生成语法C、法国；社会语言学D、加拿大；系统功能语法
（）的兴起，使语言学成为一门独立的学科。A、结构主义语言学B、转换生成语法C、历史比较语言学
结构主义语言学的分支有（）。A、哥本哈根学派B、布拉格学派C、美国描写语言学派D、生成语法学派
在转换生成语法这样的形式派如日中天的时候，（）作为当前语言学领域里的一支举足轻重的力量，成为语言学研究的重要补充。A、计算语言学B、心理语言学C、社会语言学D、军事语言学
应用语言学包括很多与语言学有关的边缘学科，如（）。A、社会语言学B、英语词汇学C、日语语法学D、心理语言学E、工程语言学
语言学的维度不包括（）。A、语义B、语法C、语气D、语用
（）是现代语言学之父，转换生成语法的创始人是（）。
既包括语言文化相对论，也包括生成语法是（）的语言学观点。A、布龙菲尔德B、萨丕尔C、洪堡特D、乔姆斯基
第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（）。A、语言学、教育学、心理学和文化学B、语言学、教育学、心理学和社会学C、语言学、教育学、统计学和文化学D、语言学、教育学、语法学和文化学
（）语法学派的出现，称为“乔姆斯基革命”，开拓了语言研究的新领域。A、功能主义语言学B、转换生成语法C、结构主义语言学D、历史比较语言学
（）的语言学观点既包括语言文化相对论，也包括生成语法。A、布龙菲尔德B、乔姆斯基C、洪堡特D、萨丕尔
单选题（）语法学派的出现，称为“乔姆斯基革命”，开拓了语言研究的新领域。A功能主义语言学B转换生成语法C结构主义语言学D历史比较语言学
多选题应用语言学包括很多与语言学有关的边缘学科，如（）。A社会语言学B英语词汇学C日语语法学D心理语言学E工程语言学
单选题既包括语言文化相对论，也包括生成语法是（）的语言学观点。A布龙菲尔德B萨丕尔C洪堡特D乔姆斯基
单选题语言学的维度不包括（）。A语义B语法C语气D语用
单选题在转换生成语法这样的形式派如日中天的时候，（）作为当前语言学领域里的一支举足轻重的力量，成为语言学研究的重要补充。A计算语言学B心理语言学C社会语言学D军事语言学
单选题认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。A英国；结构主义语言学B美国；转换生成语法C法国；社会语言学D加拿大；系统功能语法
填空题A．语法是语言学习中很重要的一部分B．却不是语言学习的全部C．文化在语言学习中也很重要____
单选题20世纪三四十年代是（）的时代。A结构主义语言学B转化生成语法C社会语言学D社会语言学导论
单选题（）的兴起，使语言学成为一门独立的学科。A结构主义语言学B转换生成语法C历史比较语言学
单选题第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（）。A语言学、教育学、心理学和文化学B语言学、教育学、心理学和社会学C语言学、教育学、统计学和文化学D语言学、教育学、语法学和文化学
多选题迄今为止，语言学经历的三个阶段是（）。A传统语言学B历史比较语言学C结构主义语言学D现代语言学E转换生成语法
多选题第二语言教学“认知法”的语言学理论基础是（ ）。A结构主义语言学B社会语言学C转换生成语言学D系统功能语法