名词解释题工业布局
名词解释题
工业布局
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阅读关于“工业的区位选择”的教学资料。按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“分析工业区位因素”。材料二“工业的区位选择”一课的素质教育目标。知识教学点：影响工业布局的主要区位因素：依据主导性区位因素对各种工业部门进行分类；工业区位因素的发展变化；影响工业布局的其他区位因素。能力训练点：初步学会分析某一个工业地域的主要区位因素，并找出其中的主导性区位因素；根据某一假定区域的区位条件，尝试进行简单的工业布局。德育渗透点：使学生初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一；利用我国改革开放前后工业布局的变化，体会其中的主要经验、教训。材料三“工业的区位选择”一课的教学重、难点。重点：影响工业布局的各种区位因素(经济方面、社会方面、环境方面)；工业区位因素的发展变化。难点：正确判断某一类型工业的主导性区位因素；某些特殊区位因素(国防安全、国际关系、个人行为等)对工业布局的影响。(1)针对本课的教学重、难点，提出相应的教学解决办法。(8分)(2)依据课程标准和素质教育目标，设计教学过程中的学生活动。(16分)
关于影响工业布局因素的评价（）。A、社会协作条件指的是生产协作B、劳力资源和劳动力的文化科学技术素质是工业布局的必要条件C、首要条件是经济经济效益，其次才是社会效益和生态效益D、经济条件仅指农业为发展工业所提供的可能条件
单选题关于影响工业布局因素的评价（）。A社会协作条件指的是生产协作B劳力资源和劳动力的文化科学技术素质是工业布局的必要条件C首要条件是经济经济效益，其次才是社会效益和生态效益D经济条件仅指农业为发展工业所提供的可能条件
单选题工业布局理论奠基人是德国经济学家（）。A廖什B韦伯C克鲁梅D霍丽斯