单选题与"卫生保健系统不健全"相对应的自我保健方式是（）。A自我意识B自我诊断、自我治疗C自我调节、自我控制D个人参与、自助E个人影响、自我防护
单选题
与"卫生保健系统不健全"相对应的自我保健方式是（）。
A
自我意识
B
自我诊断、自我治疗
C
自我调节、自我控制
D
个人参与、自助
E
个人影响、自我防护
参考解析
解析：
与"卫生保健系统不健全"相对应的自我保健方式是个人参与、自助。
相关考题：
与“卫生保健系统不健全”相对应的自我保健方式是A.自我意识B.自我诊断、自我治疗 与“卫生保健系统不健全”相对应的自我保健方式是A.自我意识B.自我诊断、自我治疗C.自我调节、自我控制D.个人参与、自助E.个人影响、自我防护
与“不健康的生活方式和行为”相对应的自我保健方式是A.自我意识B.自我诊断、自我治疗S 与“不健康的生活方式和行为”相对应的自我保健方式是A.自我意识B.自我诊断、自我治疗C.自我调节、自我控制D.个人参与、自助E.个人影响、自我防护
属于初级卫生保健特点的是A.提高健康教育知识普及率与卫生行为形成率B.个人自我保健、家庭自我保健、社区自我保健、社会自我保健C.社会性、长期性、群众性、艰巨性D.促进行为、环境改变的策略和活动E.生理调节、心理调节、环境行为因素、卫生预防和健康教育
在我国，实现人人享有口腔卫生保健的基本目标是（）A、在全社会全面开展口腔健康教育B、向全社会人群提供最基本的口腔保健用品C、在全社会全面推进口腔自我保健的实践和普及D、使初级口腔卫生保健达到全社会的每个成员E、在全社会倡导有益于口腔健康的行为习惯与生活方式
健康教育与健康促进的社会作用（）。A、是实现初级卫生保健的先导B、是卫生保健事业发展的必然趋势C、是一项低投入、高产出、高效益保健措施D、可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式E、是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
单选题对称分量中的负序分量的特点为：（）A三个相量大小相等，相位差各为120°，其相序与系统正常运行方式的相序相同。B三个相量大小相等，相位差各为180°，其相序与系统正常运行方式的相序相同。C三个相量大小相等，相位差各为120°，其相序与系统正常运行方式的相序相反。D以上答案都不对。
多选题健康教育与健康促进的社会作用（）。A是实现初级卫生保健的先导B是卫生保健事业发展的必然趋势C是一项低投入、高产出、高效益保健措施D可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式E是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
单选题与“不健康的生活方式和行为”相对应的自我保健方式是（ ）。A自我意识B自我诊断、自我治疗C自我调节、自我控制D个人参与、自助E个人影响、自我防护