单选题以下哪一个不是雍正帝的民族观国家观:()A内外一家B天下一家C“中外一家”D华夷之辨

单选题
以下哪一个不是雍正帝的民族观国家观:()
A

内外一家

B

天下一家

C

“中外一家”

D

华夷之辨


参考解析

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十九大报告提出,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、()。A.价值观B.世界观C.文化观D.人生观

“民族问题没小事”,要树立正确的什么观点,要尊重其他民族文化() A、国家观B、民族观念C、利益观D、价值观

儿童观包括______________共三类儿童观。 A、家族、国家和个人本位儿童观B、家族、社会和国际本位儿童观C、个人、家族和社会本位儿童观D、国家、民族和世界本位儿童观

教育引导各族干部群众树立正确的(),让中华民族共同体意识根植心灵深处。 A.国家观B.历史观C.民族观D.文化观E.宗教观

马克思主义的“五观”具体内容是()A、国家观B、民族观C、宗教观D、历史观E、文化观F、价值观

以下哪一个不是雍正帝的民族观国家观:()A、内外一家B、天下一家C、“中外一家”D、华夷之辨

马克思主义“五观”是什么?()A、国家观B、民族观C、宗教观D、文化观E、历史观

马克思主义“五观”指的是:()A、马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和文化观;B、马克思主义国家观、价值观、民族观、宗教观和文化观;C、马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和人生观;

马克思主义“五观”教育包括马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、()的教育。A、人生观B、价值观C、文化观

2014年中央民族工作会议指出,教育各族群众牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“四个认同”,树立正确的?()A、人生观、国家观、民族观、宗教观、历史观B、国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观C、民族观、宗教观、历史观、价值观、世界观

自治区党委提出的‚五观‛教育指:国家观、历史观、民族观、()、文化观。

马克思主义五观是指()。A、祖国观、民族观、宗教观、文化观、历史观B、国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观C、世界观、人生观、价值观、文化观、宗教观

马克思主义“五观”是指国家观、民族观、()、文化观、历史观。A、地理观B、文学观C、宗教观D、哲学观

党的十九大报告指出,抓好理想信念教育,要引导人们树立正确的历史观、民族观、()、文化观。选择一项:A、现代观B、人民观C、发展观D、国家观

认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍工具,这种儿童观是()A、人本位的儿童观B、社会本位的儿童观C、神本位的儿童观D、教育本位的儿童观

加强思想道德建设要引导人们树立正确的()。A、历史观、民主观、国家观、文化观B、历史观、民族观、发展观、文化观C、历史观、民族观、国家观、文化观D、历史观、民族观、国家观、道德观

加强思想道德建设的一个重要任务,是引导人民树立正确的()。A、世界观、发展观、运动观B、世界观、价值观、金钱观C、世界观、人生观、价值观D、民族观、国家观、世界观

自治区党委提出的“五观”教育指:国家观、历史观、民族观、()、文化观;“四个高度认同”指:对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。A、人生观B、宗教观C、世界观

十九大报告提出,引导人们树立正确的()。A、历史观B、民族观C、国家观D、文化观

单选题2014年中央民族工作会议指出,教育各族群众牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“四个认同”,树立正确的?()A人生观、国家观、民族观、宗教观、历史观B国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观C民族观、宗教观、历史观、价值观、世界观

单选题马克思主义“五观”指的是:()A马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和文化观;B马克思主义国家观、价值观、民族观、宗教观和文化观;C马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和人生观;

单选题关于核心价值观对一个民族、一个国家的重要性的下列描述,不正确的选项是()A核心价值观体现着一个社会评判是非曲直的价值标准B核心价值观承载着国家和民族的精神追求C核心价值观是推动民族和国家发展的最持久、最深层的力量D一个民族、一个国家的核心价值观,同时应当是普世价值观

多选题马克思主义“五观”是什么?()A国家观B民族观C宗教观D文化观E历史观

单选题自治区党委提出的“五观”教育指:国家观、历史观、民族观、()、文化观;“四个高度认同”指:对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。A人生观B宗教观C世界观

多选题马克思主义的“五观”具体内容是()A国家观B民族观C宗教观D历史观E文化观F价值观

单选题儿童观包括()共三类儿童观A家族、国家和个人本位儿童观B家族、社会和国际本位儿童观C个人、家族和社会本位儿童观D国家、民族和世界本位儿童观

单选题马克思主义“五观”教育包括马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、()的教育。A人生观B价值观C文化观