关于记忆概念的理解，错误的是A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B、包括识记、保持、再认和再现三个基本环节C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D、短时记忆又称瞬时记忆，具有物理特性编码，有鲜明的形象性E、保持过程是对识记材料的存储和巩固
第 19 题 短时记忆主要是以——为信息编码形式。（ ）A．语义B．言语听觉C．视像D．物理特性
人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为A.知觉B.记忆C.思维D.想象E.注意
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆，短时记忆和【 】A．长时记忆B．内隐记忆C．操作记忆D．形式记忆
小学低年级学生记忆的主要形式是（）。A.机械记忆B.理解记忆C.联想记忆D.概括记忆
()是心理过程的动力特征，贯穿于切心理过程的始终，是一切心理过程的共同特性。A:注意B:感觉C:记忆D:思维
电感元件具有（ ）特性。A.耗能 B.储能 C.记忆 D.非记忆
具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆
程序设计语言的特性主要有心理特性、工程特性和（）三个方面。
心理发展的最高阶段，即心理反映的最高形式是（ ）A、概念B、思维C、记忆D、知觉E、意识
（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持和调节功能A、表象B、想象C、记忆D、注意E、行为
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆
与教学媒体设计密切相关的心理活动“记忆”有哪些重要的特性？
（）是心理过程的一种共同特性。A、感知觉B、记忆C、注意D、思维
在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。A、动作记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆
小学低年级学生记忆的主要形式是（）。A、机械记忆B、理解记忆C、联想D、概括记忆
图标是指具有指代意义的图形符号，具有快速传达信息和便于记忆的特性。
感觉记忆的编码形式主要依赖于信息的（），因此具有鲜明的形象性。
人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）A、知觉B、记忆C、思维D、想象E、注意
下列哪些是人心理过程特性的认识过程（）A、知觉B、情感C、记忆D、情绪E、思维
单选题现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）A长时记忆B内隐记忆C操作记忆D形式记忆
单选题小学低年级学生记忆的主要形式是（ ）。A机械记忆B理解记忆C联想记忆D概括记忆
单选题人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）A知觉B记忆C思维D想象E注意
填空题驾驶员的（）和反映特性是驾驶员的主要心理特性。