问答题简述教育评价的三类标准。
问答题
简述教育评价的三类标准。
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
单选题如果一支球队拒绝参与坠球,裁判员该如何判罚?()A警告离自己最近队员B警告离自己最近队员,并以坠球重新开始比赛C继续进行坠球D让比赛继续进行,当成比赛停止时,警告拒绝参与坠球球队的队长
单选题在秘书工作中,有可能遇到“多头指示”的情况,即对于某一问题,不同领导给出了不同的处理意见。此时,秘书人员的正确做法应是()A保持中立,静观其变,所有处理意见都不要执行B主动促成不同领导的沟通,使领导集体形成一致意见C选择一种处理意见予以执行,其他的则不予考虑D直接请示更高一级的领导,要求给出更具权威性的处理意见
单选题比赛进行中,队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规,裁判员如何判罚?()A裁判员应停止比赛,如是使用了鲁莽的方式犯规,警告犯规队员B裁判员应停止比赛,如是使用了过分的力量犯规,将犯规罚令出场C裁判员应停止比赛,将犯规队员罚令出场DA和B的答案是正确的
单选题“五福”“六极”出自()。A《易经》B《尚书·洪范》C《庄子》D《黄帝内经》