多选题使用第二手数据时应注意()。A统计数据的涵义B统计数据的计量单位C计算口径D计算方法E统计数据的代表性

多选题
使用第二手数据时应注意()。
A

统计数据的涵义

B

统计数据的计量单位

C

计算口径

D

计算方法

E

统计数据的代表性


参考解析

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使用第二手统计数据,必须注意( )。A.引用数据时一定要注明数据来源B.要评估第二手统计数据的可用价值C.指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性D.对不完整的历史数据要根据需要和可能设法进行适当的补充E.不能纠正存在问题的历史数据

分类数据和顺序数据统称( )。A.定性数据B.品质数据C.定量数据D.第二手数据E.数值型数据

简述使用第二手营销调研资料时要注意哪些问题。

利用间接来源的统计数据,必须注意的问题包括( )A.评估第二手数据的可用价值B.注意弥补缺失数据和进行质量检查C.引用数据不必注明数据来源D.要注意指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性,避免误用和滥用E.数据缺失过多,会导致第二手数据的使用价值降低

根据所采用的计量尺度,统计数据可以分为()。A:分类数据B:实验数据C:顺序数据D:第二手数据E:数值型数据

利用间接来源的统计数据,必须注意()。A:要评估第二手数据的可用价值B:对于不完整的历史数据不能进行修改和补充C:注意弥补缺失数据和进行质量检查D:引用统计数据时,一定要注明数据来源E:要注意指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性,避免误用和滥用

使用第二手统计数据,必须注意()。A:引用数据时一定要注明数据来源B:要评估第二手统计数据的可用价值C:指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性D:对不完整的历史数据要根据需要和可能设法进行适当的补充E:不能纠正存在问题的历史数据

第二手数据可以通过抽样调查获得。( )

抄表数据下装时应注意什么?

积累文献应特别注意积累()A、综述性文献B、第一手文献C、第二手文献D、综合性文献

使用第二手数据时应注意()。A、统计数据的涵义B、统计数据的计量单位C、计算口径D、计算方法E、统计数据的代表性

数据备份时应注意哪些问题?

使用人体测量数据时应注意哪些问题?

除了()以外,其余都是外部第二手数据资源。

使用动态数据配置应注意的事项:在进行动态数据配置之前,先备份目录C./()。

分类数据和顺序数据统称()。A、定性数据B、品质数据C、定量数据D、第二手数据E、数值型数据

何谓第一手数据、第二手数据?

使用绳索时应注意哪些注意事项?

问答题使用人体测量数据时应注意哪些问题?

问答题数据备份时应注意哪些问题?

单选题Meta分析与其他研究方法的最大区别是()。A使用第二手资料B只使用研究研究发表的研究结果C综合第二手资料和直接观察数据D可以提高统计学效能E增加研究结果的可靠性

多选题在使用第二手统计数据时,应注意的事项有(  )。[2013年真题]A引用统计数据时,一定要注明数据来源B无需评估保存完好的历史资料的可用价值C只要统计指标名称未变,不同时期的历史数据具有可比性D对不完整的历史数据,要根据需要和可能设法进行适当的补充E在使用不同时期的统计数据时,要进行必要的调整,保证数据可比性

多选题利用间接来源的统计数据,必须注意( )。A要评估第二手数据的可用价值B对于不完整的历史数据不能进行修改和补充C注意弥补缺失数据和进行质量检查D引用统计数据时,一定要注明数据来源E要注意指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性,避免误用和滥用

多选题使用第二手统计数据,必须注意( )。A引用数据时一定要注明数据来源B要评估第二手统计数据的可用价值C指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性D对不完整的历史数据要根据需要和可能设法进行适当的补充E不能纠正存在问题的历史数据

问答题简述第一手数据与第二手数据各自的优势。

多选题分类数据和顺序数据统称()。A定性数据B品质数据C定量数据D第二手数据E数值型数据

多选题使用第二手统计数据时必须注意的事项有( )。A引用数据时一定要注明数据来源B要评估第二手统计数据的可用价值C指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性D对不完整的历史数据要根据需要和可能设法进行适当的补充E不能纠正存在问题的历史数据