多选题在描述研究的基础上,建立病因假说的逻辑推理法包括()A求同法B类推法C求异法D共变法E排除法

多选题
在描述研究的基础上,建立病因假说的逻辑推理法包括()
A

求同法

B

类推法

C

求异法

D

共变法

E

排除法


参考解析

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相关考题:

描述性研究的用途,以下哪个是错误的A、描述疾病和某种特征的分布B、提出进一步病因研究的线索C、检验和验证病因假说D、提出和初步检验病因假说E、进行社区诊断

对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是A.早期发现患者B.早期诊断患者C.早期治疗患者D.提出病因假说E.检验病因假说

描述流行病学研究与病因的关系是( )。A、提出初步病因假说B、验证病因假说C、病因统计学推断D、病因与疾病因果推断E、确定因果关系

在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是A.早期发现病人B.早期诊断病人C.筛查各种高危病人D.概括和检验病因假说E.描述分布,提出病因假说

在描述性研究的基础上,常用的建立病因假设的逻辑推理法(Mill准则)包括()。 A、求同法B、求异法C、同异并用法D、剩余法

对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是A.早期发现病人B.早期诊断病人 对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是A.早期发现病人B.早期诊断病人C.早期治疗病人D.提出病因假说E.检验病因假说

病因研究时,假设建立使用的主要推理方法为 A、提出和验证假设的方法B、Mill准则或逻辑推理方法C、科学实验四法D、一般演绎法E、循证医学的方法

关于描述性研究的用途,以下哪项是错误的A.描述疾病和某种特征的分布B.提出进一步病因研究的线索C.检验和验证病因假说D.提出和初步检验病因假说E.进行社区诊断

通常被用来检验病因假说的方法是A.观察法B.描述性研究C.分析性研究D.实验法E.数理法

如何认识病因假说建立时使用的逻辑推理法(Mill准则)?

在描述研究的基础上,Mill准则包括()。A、求同法B、类推法C、求异法D、共变法E、排除法

描述性研究的用途,以下哪个是错误()。A、描述疾病和某种特征的分布B、提出进一步病因研究的线索C、检验和验证病因假说D、提出和初步检验病因假说E、进行社区诊断

通常被用来检验病因假说的方法是()A、观察法B、描述性研究C、分析性研究D、实验法E、数理法

对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是()A、早期发现患者B、早期诊断患者C、早期治疗患者D、提出病因假说E、检验病因假说

在描述研究的基础上,建立病因假说的逻辑推理法包括()A、求同法B、类推法C、求异法D、共变法E、排除法

在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是()A、早期发现病人B、早期诊断病人C、筛查各种高危病人D、概括和检验病因假说E、描述分布,提出病因假说

以下是病例对照研究的用途,除了()A、探索病因B、建立病因假说C、检验病因假说D、验证病因假说E、为进一步研究提供线索

在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是()A、早期发现病人B、早期诊断病人C、筛查各种高危病人D、概括和检验病因假设E、描述分布,提出病因假说

问答题如何认识病因假说建立时使用的逻辑推理法(Mill准则)?

单选题对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是()A早期发现患者B早期诊断患者C早期治疗患者D提出病因假说E检验病因假说

单选题描述性研究的用途,以下哪个是错误的()A描述疾病和某种特征的分布B提出进一步病因研究的线索C检验和验证病因假说D提出和初步检验病因假说E进行社区诊断

单选题以下是病例对照研究的用途,除了()A探索病因B建立病因假说C检验病因假说D验证病因假说E为进一步研究提供线索

单选题描述流行病学研究与病因的关系是(  )。A提出初步病因假说B验证病因假说C病因统计学推断D病因与疾病因果推断E确定因果关系

单选题描述性研究的用途,以下哪个是错误()。A描述疾病和某种特征的分布B提出进一步病因研究的线索C检验和验证病因假说D提出和初步检验病因假说E进行社区诊断

单选题通常被用来检验病因假说的方法是()A观察法B描述性研究C分析性研究D实验法E数理法

多选题在描述研究的基础上,建立病因假说的逻辑推理法包括()。A求同法B类推法C求异法D共变法E排除法

单选题在对病因不明疾病的研究中,下列哪项是描述性研究的主要用途?(  )A概括和检验病因假说B早期诊断病人C筛查各种高危病人D早期发现病人E描述分布,提出病因假说