古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国__________的教育则成为两类不同教育的典型代表。
古希腊城邦雅典是实行奴隶制民主政治的典型,其“宪法”是经过一些列立法改革逐步产生和发展起来的。() 此题为判断题(对，错)。
古希腊的城市体现的社会背景是()。A.奴隶制的民主政体B.封建割据与宗教统治C.教会势力D.人文主义思想
古希腊的城市体现的社会背景是()。A.封建割据B.奴隶制的民主政体C.教会势力D.资本主义思想
古希腊非常重视女子教育的城邦国家是()。 A、雅典B、斯巴达C、罗马D、古埃及
古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国斯巴达和__________的教育则成为两类不同教育的典型代表。
古希腊时期以实行奴隶制民主制著称于世的城邦国家是() A、斯巴达B、雅典C、叙拉古D、罗马
古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国____和____的教育则成为两类不同教育的典型代表。
古希腊城的格局体现的社会背景是( )。A.奴隶制的民主政体B.封建割据与宗教统治C.封建统治与教会势力D.人文主义思想
古希腊城邦中实行奴隶制民主政治的典型代表是（）A、米利都B、斯巴达C、雅典D、叙拉古
通过一系列立法改革，从而确立奴隶制民主宪政制度的古希腊城邦是（）A、米利都B、斯巴达C、雅典D、叙拉古
在下列城邦中，以实行民主政体而闻名的是（）。A、罗马B、斯巴达C、叙拉古D、雅典
古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典范是（）A、雅典B、斯巴达C、麦加拉D、科林斯
古希腊城的格局体现的社会背景是（ ）A、奴隶制的民主政体B、封建割据与宗教统治C、封建统治与教会势力D、人文主义思想
在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是（）A、都聚集在斯巴达城邦下B、城邦之间存在隶属关系C、小邦是大邦的属国D、邦均为独立主权国家
有一历史兴趣小组对古希腊文明进行了研究性学习，从不同的角度提出了自己的观点。下列认识不正确的是（）A、甲：古希腊城邦政体优于同一时期的中国政体B、乙：古希腊的社会环境宽松自由，利于其民主政体的建立C、丙：古希腊的民主政体对欧美近代影响深远D、丁：古希腊城邦公民具有强烈的集体荣誉感
在古希腊城邦雅典是民主政体的发源地。在雅典，如果发现公职人员有渎职或是贪污行为，有权对其处罚的机构是（）A、五百人议事会B、公民大会C、民众法庭D、长老会议
古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
古希腊城邦中实行寡头政体的典型城邦是（）A、雅典B、罗马C、佛罗伦萨D、斯巴达
荷马时代是指（）。A、荷马史诗所反映的时代B、荷马史诗形成的时代C、荷马生活的时代D、古希腊奴隶制城邦繁荣期之后
填空题古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
单选题古希腊城邦中实行奴隶制民主政治的典型代表是（）A米利都B斯巴达C雅典D叙拉古
判断题在古希腊城邦中，所有公民都是城邦的主人。A对B错
单选题荷马时代是指（）。A荷马史诗所反映的时代B荷马史诗形成的时代C荷马生活的时代D古希腊奴隶制城邦繁荣期之后
单选题通过一系列立法改革，从而确立奴隶制民主宪政制度的古希腊城邦是（）A米利都B斯巴达C雅典D叙拉古
单选题古希腊城的格局体现的社会背景是（ ）A奴隶制的民主政体B封建割据与宗教统治C封建统治与教会势力D人文主义思想