社会体育按照发展的渊源来划分，常分为民族传统体育、_____等。A.娱乐体育B.竞技体育C.民间体育D.宗教体育
社会体育按照发展的渊源来划分，常分为_____、民间体育等。A.民族传统体育B.竞技体育C.娱乐体育D.宗教体育
国家鼓励、支持民族、民间传统体育项目的发掘、整理和提高,提倡公民参加社会体育活动,增进身心健康。( ) 此题为判断题(对，错)。
国家鼓励、支持民族、民间()体育项目的发掘、整理和提高。
下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ （ ）。A． 体育兴趣 B． 体育习惯 C． 体育态度 D． 体育环境
社会体育按照发展的渊源来划分，常分为民族传统体育、（）等。A、娱乐体育B、竞技体育C、民间体育D、宗教体育
社会体育按照共发展渊源可分为民族传统体育和（）。A、民间体育B、休闲体育C、健身体育D、娱乐体育
《体育法》规定，国家鼓励和扶持民族、民间传统体育项目的发掘、整理和提高
社会体育按照共发展渊源通常分为民间体育和（）。A、旅游体育B、休闲体育C、康复医疗体育D、民族传统体育
下列哪一项不属于社会广告（）A、行医广告B、征婚广告C、招生广告D、体育广告
民间习俗与节庆活动包括（）A、民族歌舞B、生活习俗、地方节庆C、民间技艺D、民族服饰E、神话传说
下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源？（）A、体育师资B、学校附近的山峦C、体育场地、器材D、图书资料
以下属于民族民间传统体育活动项目的是（）A、武术B、舞狮、舞龙C、踢毽子D、抖空竹E、荡秋千
社会体育的活动空间可以分为（）。A、社区体育空间、省际体育空间、民间体育空间B、社区体育空间、城乡体育空间、省际体育空间C、省际体育空间、民间体育空间、社区体育空间
民族民间体育活动丰富多彩，各具特色。下列不属于民族民间体育活动的是（）A、长拳、太极拳B、舞龙、舞狮C、滑板、攀岩D、摔跤、叼羊
下列哪一项不属于印度民间故事多的主要原因？（）A、民族互融B、政治制度C、环境气候D、宗教影响
下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源（）A、体育教师B、学生C、社区体育指导员D、校内外体育场馆
下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源（）A、教科书B、计算机C、体育场地D、学校体育传统风气
下列哪一项课余体育活动有别于其他三项（）A、早操B、体育节C、体育周D、体育竞赛活动
下列哪一项不属于民间音乐？（）A、民间歌曲B、宫廷音乐C、民间歌舞D、说唱音乐
下列哪一项不属于民族、民间体育与活动？（）A、踢毽子B、跳山羊C、竹竿舞D、跳绳
单选题下列哪一项课余体育活动有别于其他三项（）A早操B体育节C体育周D体育竞赛活动
单选题下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源（）A体育教师B学生C社区体育指导员D校内外体育场馆
多选题民间习俗与节庆活动包括（）A民族歌舞B生活习俗、地方节庆C民间技艺D民族服饰E神话传说
单选题下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源（）A教科书B计算机C体育场地D学校体育传统风气
单选题下列哪一项不属于民族、民间体育与活动？（）A踢毽子B跳山羊C竹竿舞D跳绳
单选题民族民间体育活动丰富多彩，各具特色。下列不属于民族民间体育活动的是（）A长拳、太极拳B舞龙、舞狮C滑板、攀岩D摔跤、叼羊
单选题下列哪一项不属于印度民间故事多的主要原因（）？A民族互融B政治制度C环境气候D宗教影响