单选题测量次数小于10次时,处理过失误差的合适方法是(  )。[2019年真题]A拉伊特准则B示指修正法C拉伊布斯准则D参数校正法

单选题
测量次数小于10次时,处理过失误差的合适方法是(  )。[2019年真题]
A

拉伊特准则

B

示指修正法

C

拉伊布斯准则

D

参数校正法


参考解析

解析:
A项,拉伊特准则(3σ准则))是在重复测量次数n趋于无穷大的前提下建立的,当n有限时,尤其当n很小时(如n≤10),此准则就不可靠,该准则是判断过失误差存在的一种最简单的方法。B项,示值误差是指计量器具指示的测量值与被测量值的实际值之差,它是由于计量器具本身的各种误差所引起的,并不能修正过失误差;C项,拉伊布斯准则是对某一被测量进行多次等精度独立测量,判定测量列中是否含有过失误差,适用于测量次数较少的情况(n<100),该方法是对正态样本或接近正态样本异常值的一种判别方法。对于测量次数n=3~5的测量,格拉布斯准则理论较严密,概率意义明确,实践证明是一种比较切合测量实际的判别异常值的方法。D项,参数修正法主要用于修正系统误差。

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计算测量数据时应考虑工具或方法本身引起的误差,当这类误差小于被测量部件允许量的1/10-1/3时可忽略不计。() 此题为判断题(对,错)。

测量时,由量具本身的误差及测量方法造成的误差称为测量误差。() 此题为判断题(对,错)。

精密度反映了分析方法或测量系统存在( )的大小A.操作误差B.偶然误差C.系统误差D.过失误差

系统误差是超出在规定条件下预期的误差。此误差值较大,明显歪曲测量结果,如测量时读错或记错数、使用有缺陷的仪器以及在测量时因操作不细心引起的过失性误差等。() 此题为判断题(对,错)。

测量中仪表本身的缺点,测量方法的不正确以及由于某种固定不变的外界因素的影响等原因所引起的误差是( )。A.偶然误差B.系统误差C.过失误差D.基本误差

测量次数很多时,比较合适的处理过失误差的方法是(  )。 A. 拉依达准则B. 示值修正法C. 格拉布斯准则D. 参数校正法

( )是指测量结果减去被测量的真值所得差A.系统误差B.随机误差C.过失误差D.测量误差

( )是指测量结果减去被测量的真值所得差。A:系统误差B:随机误差C:过失误差D:测量误差

测量者观察仪器指针时习惯于斜视等原因引起的误差称为过失误差

减少偶然误差的方法是()。A、对照试验B、增加平行测定次数C、空白试验D、选择合适的分析方法

测量中仪表本身的缺点、测量方法的不正确以及由于某种固定不变的外界因素的影响等原因所引起的误差是()。A、偶然误差B、系统误差C、过失误差D、基本误差

系统误差产生在测量之前,具有确定性,它与测量次数有关,可以用增加测量次数的方法使之消除或减少。

减小检测分析误差常用的方法有选择合适的检测分析方法、选择合适的分析用水、对仪器设备检定校做回收试验、()等。A、减少测量次数、做满载试验对照试验B、增加测量次数、做满载试验平行试验C、增加测量次数、做空白实验对照实验D、减少测量次数、做空白试验平行试验

弹性模量实验中测量△x时,用加、减砝码各测一次的方法,目的是()A、消除随机误差B、增加测量次数C、无意义D、减小或消除一些系统误差

用螺旋测微计测量长度时,测量值=末读数—初读数,初读数是为了消除()A、系统误差B、偶然误差C、过失误差D、其他误差

随机误差包括()A、系统误差、抽样误差B、抽样误差、随机测量误差C、随机测量误差、过失误差D、过失误差、系统误差

精密度反映了分析方法或测量系统存在()的大小A、操作误差B、偶然误差C、系统误差D、过失误差

当试验条件确定后,为提高测量的精密度,应当()A、适当增加测量次数B、采用合理的方法,消除随机误差C、测量次数越多越好D、采用修正值减少随机误差

当试验条件确定后,为提高测量的精密度,应当()消除随机误差。A、适当增加测量次数B、采用合理的方法,消除随机误差C、测量次数越多越好D、采用修正值减少随机误差

测量系统和测量条件不变时,增加重复测量的次数,并不能减少()。A、随机误差;B、系统误差;C、疏忽误差;

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单选题精密度反映了分析方法或测量系统存在()的大小A操作误差B偶然误差C系统误差D过失误差

填空题提高分析结果准确度的方法有:()、()、增加平行实验次数,减少偶然误差、消除测量中的系统误差。

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单选题随机误差包括()A系统误差、抽样误差B抽样误差、随机测量误差C随机测量误差、过失误差D过失误差、系统误差

判断题测量数据误差的来源有:系统误差、随机误差、过失误差。A对B错

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