单选题下列搭配正确的是（）。A西藏——晒佛节——酥油茶、糌粑B陕北——安塞腰鼓——吊脚楼C新疆——扭秧歌——葡萄、哈密瓜D云南——满族——火把节
单选题
下列搭配正确的是（）。
A
西藏——晒佛节——酥油茶、糌粑
B
陕北——安塞腰鼓——吊脚楼
C
新疆——扭秧歌——葡萄、哈密瓜
D
云南——满族——火把节
参考解析
解析：
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我国自然环境差异大，造就了各地服饰、饮食、民居等文化特征，下列说法正确的是： A.西藏昼夜温差大，藏族传统服饰是藏袍 B.新疆气候寒冷，维吾尔族常喝酥油茶 C.云南气候湿热，傣族传统建筑是窑洞 D.内蒙古地势平坦，蒙古族擅长赛龙舟
我国地震较多的省（自治区）（）。A、依次是西藏、新疆、河北、云南和四川等B、依次是台湾、新疆、陕西、西藏和新疆等C、依次是河北、新疆、云南、山东和四川等D、依次是台湾、西藏、新疆、云南和四川等
关于陕西异彩纷呈的文化，下列说法正确的是（）A、“长安画派”以建筑为主要绘画题材B、凤翔彩绘泥塑以工艺繁复、色彩丰富著称C、陕北民歌以榆林小曲最富有特色、最具代表性D、安塞腰鼓被称为“天下第一鼓”，安塞县曾被命名为“中国腰鼓之乡”
阅读《安塞腰鼓》课堂实录（片段），回答问题。师：今天，让我们一起走进陕北，来到黄土高原，去欣赏独具风味的安塞腰鼓。好，一起来朗读下，好吗？看！（生齐朗读）师（板书）：安塞腰鼓上联：听关西汉子抡大锤敲响安塞震天鼓师：听同学们读出了《安塞腰鼓》的气势和豪迈，我作了个上联：听关西汉子抡大锤敲响安塞震天鼓，希望同学们在一会儿的学习中能够有所感悟。请同学们交流预习三分钟。以下说法不恰当的是（）。A、教师注重引导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读B、直接导入，开门见山，能够帮助学生快速地进入新课C、教师引导学生朗读课文，了解大意，为后面的深入学习作了铺垫D、教师引导学生在通读课文的基础上，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
单选题我国地震较多的省（自治区）（）。A依次是西藏、新疆、河北、云南和四川等B依次是台湾、新疆、陕西、西藏和新疆等C依次是河北、新疆、云南、山东和四川等D依次是台湾、西藏、新疆、云南和四川等
单选题阅读《安塞腰鼓》课堂实录（片段），回答问题。师：今天，让我们一起走进陕北，来到黄土高原，去欣赏独具风味的安塞腰鼓。好，一起来朗读下，好吗？看！（生齐朗读）师（板书）：安塞腰鼓上联：听关西汉子抡大锤敲响安塞震天鼓师：听同学们读出了《安塞腰鼓》的气势和豪迈，我作了个上联：听关西汉子抡大锤敲响安塞震天鼓，希望同学们在一会儿的学习中能够有所感悟。请同学们交流预习三分钟。以下说法不恰当的是（）。A教师注重引导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读B直接导入，开门见山，能够帮助学生快速地进入新课C教师引导学生朗读课文，了解大意，为后面的深入学习作了铺垫D教师引导学生在通读课文的基础上，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
单选题“安塞腰鼓”是流传于哪个地区的传统民间舞蹈？（）A皖南B豫北C晋北D陕北