判断题具有组织功能的班级即为班集体。A对B错

判断题
具有组织功能的班级即为班集体。
A

对

B

错

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班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。
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()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。 A、班委会B、班集体C、班级形象D、班级
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班主任在班级管理中是（ ）。A．班级人际关系的艺术家B．班集体的设计者C．班级组织的领导者D．班级的教育者
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班级活动是实现班级组织愿景和建成班集体的重要路径。() 此题为判断题(对，错)。
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学生班集体形成的基础是（ ）A．具有共同的生活准则B．具有一定的组织结构C．具有良好的班级氛围D．具有明确的共同目标
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班级管理是以()为载体的学生管理。 A、班集体B、班级C、班组织D、全体学生
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班集体是班级发展的高级形态,因此班级就是班集体。
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()是班级组织发展的最高阶段。 A、团支部B、社团组织C、班集体D、班主任
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以班集体建设的精神指导班级组织建设,班集体的建成是整个班级组织建设过程的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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班级组织建设工作包括()A.班级组织的设计B.班级建设的指导C.班级建设的评价D.班集体的组织与培养
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下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体B.班集体就是集体C.具有奋斗目标，健全的组织机构，良好的纪律和舆论的班级是班集体D.纪律松弛，涣散的学生群体不能称为班集体
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班主任班级管理的内容主要有（ ）、（ ）、组织和培养班集体、（ ）。
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下列关于班集体的说法中，正确的有（ ） A.班集体具有共同的目标B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的D. 一个班的学生群体就是班集体E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体
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下列关于班级管理的描述，错误的是（ ） A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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班集体生活和成员意愿的反映是（）。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理
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具有组织功能的班级即为班集体。
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班级组织具有哪些社会功能？
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优良的班集体不是班级学生的简单集合，而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。
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班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（　）
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班主任进行班级工作的中心环节是（）。A、拟定班级工作计划B、班级常规管理C、培养班集体D、组织主体班会
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有了班级组织，就标志着班集体的形成。
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下列关于班级管理的描述，错误的是（　）A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。A、班级经费建设B、班级制度建设C、班级文化建设D、班级组织建设
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判断题具有组织功能的班级即为班集体。A对B错
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判断题优良的班集体不是班级学生的简单集合，而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。A对B错
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判断题有了班级组织，就标志着班集体的形成。A对B错
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单选题班主任进行班级工作的中心环节是（）。A拟定班级工作计划B班级常规管理C培养班集体D组织主体班会
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问答题班级组织具有哪些社会功能？
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