问答题从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义?

问答题
从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义?

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相关考题:

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课,综合实践活动课程的性质是( )。A.校本课程B.国家课程C.选修课程D.学科课程

新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括() A.信息技术教育B.研究性学习C.合作学习D.社区服务与社会实践E.劳动与技术教育

在我国新的课程结构中,从小学至高中作为必修课程的是().A.分科课程B.综合实践活动课程C.选修课程D.隐性课程

综合实践活动是我国小学到高中的( )。A.选修课B.必修课C.校本课程D.地方课程

新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。( )此题为判断题(对,错)。

新课改要求从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。( )此题为判断题(对,错)。

新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课内容。 ( )

新课程改革方案规定从小学到高中设置综合实践活动课程并作为选修课程。 ( )

我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为( )A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高中阶段D.初中到高中阶段

从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及()。A.手工劳动B.劳动与技术教育C.基地活动与家务劳动D.课外实践活动

在我国,高中阶段的课程结构以()为主。A、综合课程B、分科课程C、必修课程D、实践课程

新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程"综合实践活动",其主要内容包括()。A、信息技术教育B、研究性学习C、合作学习D、社区服务与社会实践E、劳动与技术教育

新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括:()、()、()、()、()。

新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括()。A、信息技术教育B、研究性学习C、社区服务D、社会实践E、劳动与技术教育

我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫()A、活动课程B、综合实践活动C、研究性学习D、信息技术

从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义?

从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过(),增强探究和创新意识,学习()方法,发展()知识的能力。

简述综合实践活动必修课程的内容。

填空题从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括()。

填空题新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括:()、()、()、()、()。

单选题在我国,高中阶段的课程结构以()为主。A综合课程B分科课程C必修课程D实践课程

单选题我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫()A活动课程B综合实践活动C研究性学习D信息技术

填空题从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过(),增强探究和创新意识,学习()方法,发展()知识的能力。

问答题简述综合实践活动必修课程的内容。

单选题从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及()。A手工劳动B劳动与技术教育C基地活动与家务劳动D基础性学习

多选题新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括()。A信息技术教育B研究性学习C社区服务D社会实践E劳动与技术教育

单选题《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是( )A校本课程B国家课程C选修课程D学科课程