问答题简述绘制信息系统流程图的思路。
问答题
简述绘制信息系统流程图的思路。
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问答题有两位年富力强又踏实勤奋的园长，其中的一位可谓“夙兴夜寐，中情烈烈”，事无巨细，必亲自过问。他不让下属参与决策，命令下属做他安排的所有事情，甚至学生上课时，他还在走廊里巡视，下午放学前，为了不让老师、学生早退，亲自坐镇门房，被誉为“门房园长”。这位园长勤劳有余，却忽视了幼儿园的根本任务，虽然教师队伍素质整体较高，但积极性却很差，虽含辛茹苦多年，幼儿园工作却不见起色。 另一位园长除了勤奋之外还十分好学，不仅精通自己所学专业，而且能结合管理实践去钻研教育学、心理学、现代教学论，学习管理学和管理心理学知识。他还关心校内外的各种信息，经常和教师们一起讨论各种教育思想，研讨幼儿园办学方向，率领教师从总结以往成功经验入手，探索学生学习与成长的规律，从而使各学科都创造出有自己特色的教学方法。在此基础上，他又组织进行评教评学、师生对话、分类指导、全面验收等活动，形成一个以目标管理为中心的教育教学质量评价反馈系统。在幼儿园管理上，他率领领导班子成员致力于幼儿园的整体改革，成立民主决策机构，建立一套以岗位责任制为中心的评估、奖惩体系，“职有专司，事有专责”，各项工作井然有序。几年以后，幼儿园面貌焕然一新，教育质量有了大幅度提高，而且在办学上渐渐显示出自己的特色，成为当地一所引人瞩目的先进幼儿园。第二位园长在摸索幼儿园教学方向时，时常和教师们一起讨论、研讨、探索。这位园长的领导采取了什么方式。
问答题一路难寻指示牌 金黔在线讯“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，对于毛泽东的名作《忆秦娥·娄山关》，中国人几乎都耳熟能详。到了遵义，不能不游娄山关，然而记者昨日在娄山关景区了解到，这个红色景点却极少接到团队游客。 昨日上午九点，记者从遵义出发，沿遵崇高速公路前往娄山关。一路看不到有“娄山关”字样的路牌，数十公里的路程上，仅在一个岔道口有一张娄山关景区的宣传广告，早已褪色。 来到娄山关，记者首先参观的是已明显陈旧的历史文物陈列馆。工作人员介绍，该馆建于上个世纪70年代，沿用至今。馆里陈列着马灯、大刀等几件红军遗物以及一些图片资料和史实介绍文章。资料有限，还没有占满陈列室里的两面墙壁。中间是一个娄山关地貌模型，从变色陈旧的材质来看，制作时间也有了些年头。陈列室里虽然干净，但给记者的感觉依旧是“破旧”：木质天花板部分已经脱落；日光灯管有几盏已经“罢工”了；墙面和窗体也已变色。 走出陈列馆，记者瞻仰了刻在210国道边石壁上的毛泽东名作《忆秦娥·娄山关》，却发现游客在此拍照留影，还得小心避让往来的车辆。 在娄山关小尖山战斗遗址，一位来自重庆的游客感慨，娄山关的雄奇壮美确实让他感觉不虚此行，但景区陈旧的设施以及半个小时就能看完的景观，又让他觉得意犹未尽。 记者从景区管理处了解到，5月1日，该景区共接待游客1000多人，大部分来自重庆和遵义周边县、市。按照以往经验，接下来的几天将会迎来一轮游客的小高潮。据了解，目前，来娄山关的游客是散客自驾游为主，极少有团队游客光顾。试分析造成这些问题的原因。
单选题谁被誉为丰田生产方式（TPS）之父（）A詹姆斯·沃麦克（JamesWomack）B亨利·福特（HenryForD.C大野耐一（TaiichiOhno）D田口玄一（GenichiTaguchi）
问答题试述基层领导者应该如何突破激励中存在的误区？