多选题()是接好发球的基础。A垫击手法B学会判断C起动技术D移动技术

多选题
()是接好发球的基础。
A

垫击手法

B

学会判断

C

起动技术

D

移动技术


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

发球队员在发球区内用______将球基础层而进入比赛过程,称为发球。

发球与接发球是互相对立的统一体,具有威力的发球可以促进接发球水平的提高。()

发球是要机动的变换发球的手法和发球的弧线

轮换发球法是当时限到时,球未处于比赛状态,应由前一回合的,继续比赛()A、抽签决定发球员B、发球员发球C、接发球员发球

“发球过腰”是指()A、发球时,发球者的球拍超过发球员的腰部B、发球时,球的任何部位高于发球员的腰部C、发球时,球拍击中球的瞬间,球的任何部位高于发球员的腰部D、发球时,球拍击中球的瞬间,球的球托部位高于发球员的腰部

单打比赛中,发球员分数为9分时,正确的发球站位是()A、双方运动员均站在各自的右发球区B、双方运动员均站在各自的左发球区C、发球员站右发球区,接发球员站在左发球区D、发球员站左发球区,接发球员站在右发球区

发球次序错误是指发球队员没有按()进行发球。

发球技术的教学顺序是下手发球→正面→上手飘球→跳发球。

以下犯规中属于发球犯规的是()A、脚踩线B、发球触网C、发球未抛起D、发球次序错误

在羽毛球双打比赛中,每局比赛的发球权是如何传递发球顺序是什么() (1)先是发球员,从右发球区发球。 (2)接着是首先接发球员。 (3)其次是首先接发球员的同伴,从左发球区。 (4)然后是首先发球员的同伴。 (5)再接着是首先发球员发球,如此传递。A、1-3-4-2-5B、2-3-5-4-1C、1-5-3-2-4D、5-4-3-2-1

油船就位后,码头操作人员首先该做的是()A、通知罐区开泵发油B、接好输油臂C、接好输油臂及静电接地线;D、接好静电接地线

传球是组织战术的基础,主要用于衔接()和进攻。A、扣球B、接发球C、防守

平击发球是诸发球中()。A、球速最快的发球法B、球速最慢的发球法C、球速居中的发球法

双打比赛发球时,下列说法错误的是()A、发球方得分为0或双数时,发球员应在右发球区发球B、发球方得分为单数时,发球员应在左发球区发球C、发球员的同伴必须站在另一个发球区D、发球员每得一分后,变换发球区继续发球

接发球是由进攻转入防守的基础,它的成败对比赛的影响很大。

()是接好发球的基础。A、垫击手法B、学会判断C、起动技术D、移动技术

()正确与否是接好发球的关键。A、垫击手法B、站姿站位C、手势D、步伐

以网球项目的发球动作为例,击球动作在整个发球技术动作过程属于()A、技术方式B、技术基础C、技术环节D、技术细节

单选题()正确与否是接好发球的关键。A垫击手法B站姿站位C手势D步伐

判断题接发球是由进攻转入防守的基础,它的成败对比赛的影响很大。A对B错

单选题“发球过腰”是指()A发球时,发球者的球拍超过发球员的腰部B发球时,球的任何部位高于发球员的腰部C发球时,球拍击中球的瞬间,球的任何部位高于发球员的腰部D发球时,球拍击中球的瞬间,球的球托部位高于发球员的腰部

单选题单打比赛中,发球员分数为9分时,正确的发球站位是()A双方运动员均站在各自的右发球区B双方运动员均站在各自的左发球区C发球员站右发球区,接发球员站在左发球区D发球员站左发球区,接发球员站在右发球区

单选题平击发球是诸发球中()。A球速最快的发球法B球速最慢的发球法C球速居中的发球法

单选题传球是组织战术的基础,主要用于衔接()和进攻。A扣球B接发球C防守

多选题以下犯规中属于发球犯规的是()A脚踩线B发球触网C发球未抛起D发球次序错误

单选题网球发球中,对ACE的正确解释是()。A是对比赛中当接发球员未能触及发球员的快速或落点刁钻的发球,而使发球员获得一次直接得分的习称。B是对比赛中发球方发出快速或落点刁钻的有效发球,而使发球员获得一次直接得分的习称。C是对比赛中当接发球员触及到发球员的快速或落点刁钻的有效发球了,但没有有效还击,而使发球员获得一次直接得分的习称。D是对比赛中当接发球员未能触及发球员的快速或落点刁钻的有效发球,而使发球员获得一次直接得分的习称。

单选题双打比赛发球时,下列说法错误的是()A发球方得分为0或双数时,发球员应在右发球区发球B发球方得分为单数时,发球员应在左发球区发球C发球员的同伴必须站在另一个发球区D发球员每得一分后,变换发球区继续发球