“批质量保证”抽样用于A、定量调查方法B、半定量调查方法C、定性调查方法D、现场考察方法E、记录与报告方法
从所搜集资料的特征来看，调查方法可分为()。A、访谈方法和观察实验方法B、询问方法和观察实验方法C、访谈调查方法和定量调查方法D、定性调查方法和定量调查方法
从所搜集资抖的特征来看，调查方法可分为( )。A. 访谈方法和观察试验法B.询问方法和观察实验方法C.访谈调查方法和定量调查方法D.定量调查方法和定性调查方法
常用于对健康教育计划实施过程进行监测的调查方法是A、定量B、定量＋半定量C、定性D、定性＋半定量E、定量＋定性
质量控制的方法有 A、记录与报告方法B、现场考察和参与方法C、审计方法D、调查方法E、讨论方法
实施监测的方法包括A、记录与报告B、审计C、现场考察D、定量与定性调查E、以上均正确
实施监测的方法包括A.记录与报告B.定量与定性调查C.现场考察D.审计E.以上均正确
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用( )的方法选取。?A.全面调查方法B.个案调查方法C.非概率抽样方法D.随机抽样方法
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用(、)的方法选取。A:全面调查B:个案调查C:非概率抽样D:随机抽样
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（ ）的方法选取。A.全面调查B.个案调查C.非概率抽样D.随机抽样
质量控制方法中不包括（）。A、记录与报告B、现场考察和参与方法C、审计方法D、文献回顾方法E、调查方法
根据调查的具体方式可将调查方法粗略分为（）。A、定性调查方法B、定量调查方法C、访问调查方法D、访谈调查方法E、观察实验方法
按照所搜集资料的特征，调查方法可分为（）。A、访谈调查方法和观察实验方法B、询问调查方法和观察实验方法C、定量调查方法和访谈调查方法D、定量调查方法和定性调查方法
访谈调查法可以分为定量调查方法和定性调查方法，下列不属于定量调查方法的是（）。A、访问调查B、座谈会C、电脑辅助调查D、邮寄调查
评价项目活动质量主要采用的方法是（）A、定性调查B、定量调查C、现况调查D、抽样调查E、群体调查
健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。A、记录与报告方法B、现场考察和参与方法C、审计方法D、现场调查方法E、文献研究
单选题质量控制方法中不包括（）。A记录与报告B现场考察和参与方法C审计方法D文献回顾方法E调查方法
单选题从所搜集资料的特征来看，调查方法可分为（）。A访谈方法和观察实验方法B询问方法和观察实验方法C访谈调查方法和定量调查方法D定性调查方法和定量调查方法
单选题按照所搜集资料的特征，调查方法可分为（）。A访谈调查方法和观察实验方法B询问调查方法和观察实验方法C定量调查方法和访谈调查方法D定量调查方法和定性调查方法
单选题健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。A记录与报告方法B现场考察和参与方法C审计方法D现场调查方法E文献研究
单选题实施监测的方法包括（）A记录与报告B审计C现场考察D定量与定性调查E以上均正确
单选题定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用()的方法选取。A全面调查方法B个案调查方法C非概率抽样方法D随机抽样方法
单选题评价项目活动质量主要采用的方法是（）。A定性调查B定量调查C现况调查D抽样调查E群体调查
单选题定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（）的方法选取。A全面调查B个案调查C非概率抽样D随机抽样
单选题访谈调查法可以分为定量调查方法和定性调查方法，下列不属于定量调查方法的是（）。A访问调查B座谈会C电脑辅助调查D邮寄调查
多选题根据调查的具体方式可将调查方法粗略分为（）。A定性调查方法B定量调查方法C访问调查方法D访谈调查方法E观察实验方法