单选题在音乐教学中，任何知识技能的习得、音乐风格的掌握、文化内涵的理解，其实都离不开学生的（）。A主动配合B集体探究C分组互动D自然吸收
单选题
在音乐教学中，任何知识技能的习得、音乐风格的掌握、文化内涵的理解，其实都离不开学生的（）。
A
主动配合
B
集体探究
C
分组互动
D
自然吸收
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问答题阅读以下学生习作，回答第17小题。案例：溢彩流金的岁月①随着时间的流逝，童年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天，闭上眼睛忆起那圣洁、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……②我的童年大多是在老家度过的，那湛蓝的天空、那空旷的绿野、那绚丽的花朵，还有柔婉的溪流，都是我童年时期最好的朋友。最令我难忘的，还是那个月夜里，小河边清脆的笑声……③当夜被温柔的风哄睡以后，我和小伙伴们便出发了。请不要问去干什么，先听听这夜的絮语吧：油岭在浅唱，蟋蟀在低吟，那入夜的小虫也在呢喃，偶尔从树林里传来一两声鸟儿的梦吃，和着小溪流动的“叮咚”声，组成了一曲夜的交响乐。踩着这曲子的节拍，我们悄悄地摸到了小河边，小河微波荡漾，被月儿的清辉笼罩着，尤如披上了一件神秘的面纱。垂柳倒映在水中，缠绵排恻。啊！多美的夜景呀！我和小伙伴几乎要把这迷人的夜色陶醉了。④我们开始行动了，小伙伴把挂着蚯蚓的鱼钩扔进河里，就小声地跑到不远的地方静静等着，仿佛看见了钓上来的活蹦乱跳的鱼儿们。半夜里，我们被突然的鸡啼声惊醒，迅速地爬起来去看我们设下的饵。当提起沉沉的鱼竿，看到鱼钩上的鱼儿时，我们高兴得笑了起来。这笑声传了很远很远，远到了现在的我的心里。⑤这让我不禁有了新的思索。成长似乎是转瞬即逝的，成长的回忆总会随着时间的流逝被我们尘封在心里，但细想起来，却又让人回味无穷。成长是一曲刚健的歌谣。成长的过程中有着噪动与喧腾，追逐与奋争，而这就是成长的旋律，拔节声声，节奏铮铮。成长是一道炫目的彩虹。成长的过程中有着色彩与纷繁，百感与多情，而这就是成长的杰作，七彩纷呈，饱满丰富。⑥成长的故事有很多，可一旦过去就再不能经历第二次，因为岁月无可回头。我们能做的就是珍惜这溢彩流金的岁月，把握当下的每一秒，努力奋进，为实现未来的千百个好梦而努力奋进！问题：请从第③⑤段中找出两个错别字，从第③段中找出一处病句，分别改正。（8分）
单选题物理考试中有这样一道实验题：在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热。某同学将观察结果记录在下表中.分析此表可得出的结论是什么?观察时间的顺序/min0246温度计示数/℃0O09现象有较多的冰少量的水有少量的冰较多的水冰完全消失只有水全部是水第一类错误答案：冰熔化咸水需要一个过程;加热时间越长，温度变化越明显;冰水混合物以任何一种比例混合.温度总保持0℃：冰水混合物的温度与冰水质量的多少无关;冰越多，观察时间就越长：随时间的变化，温度没有太大的变化……第二类错误答案：冰在熔化时温度保持不变，且处于三种状态;冰熔化成水要经过固、液、气三态共存的过程：物体吸收热量的多少与物体的比热有关;熔化必须具备两个条件：达到熔.占、，继续吸热;在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃……第三类错误答案：冰在受热后，有一段时间温度不变;在冰水混合物中，当杯中完全是水时.它的温度升高;只有冰全部熔化成水后，再对它继续加热，温度才会升高;只要水中还有一点冰.温度计示数都为0℃……根据以上材料，回答下列问题：(1)分析此实验题的设计意图，指出这三种错误产生的原因。(10分)(2)结合以上错误，请你就物理实验教学给出自己的建议。(10分)A错B对
单选题A 乙分子由a到b做加速度增大的加速运动，由b到c做加速度减小的减速运动B 乙分子由a到b做加速度增大的加速运动，到达b时速度最大C 乙分子由a到b的过程中，两分子间的引力一直增大D 乙分子由a到b的过程中.两分子间的分子势能先增大后减小
单选题Which of the following may better students’ ability of using a grammatical structure?AHaving them work out the rulBHaving them give some explamples.CHaving them explain the meaninDHaving them explain the structure!
单选题A 线圈M迅速插入线圈N时，电流计指针迅速向左偏转B 线圈M迅速插入线圈N后，电流计指针稳定指向零刻线右侧某一位置C 线圈M迅速插入线圈N时，电流计指针迅速向右偏转D 线圈M迅速插入线圈N后.电流计指针不动
单选题明末清初思想家唐甄说：“财者，国之宝也、民之命也，宝不可窃，命不可攘。……因其自然之利而无一扰之，而财不可胜用矣。”下列与唐甄思想相似的一项是（）。A制定经济计划B国家干预C建立福利制度D自由主义
单选题教学曹禺笔下的陈白露时，教师说她“是中国现当代文学中的‘新女性’形象”，要求学生列举出其他“新女性”形象，探究她们在女性解放道路上的求生情结，下列不合适的是（）。A鲁迅笔下的子君B丁玲笔下的莎菲C茅盾笔下的静女士D巴金笔下的瑞钰
问答题设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：●teaching objectives●teaching contents●key and difficult points●major steps and time allocation●activities and justifications教学时间：20分钟学生概况：某城镇普通中学初中一年级学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》二级水平。学生课堂参与积极性一般。语言素材：Bob:Hi，Carol，How was your school trip yesterday？Carol:It was great！Bob:Did you go to the zoo？Carol:No，I didn't.I went to a farm.Look，here are my photos.Bob:Did you see any cows？Carol:Yes，I did.I saw quite a lot.Bob:Did you ride a horse？Carol:No，I didn't.But I milked a cow.Bob:Did you feed any chickens？Carol:Well，I saw some chickens but I didn't feed them.Bob:What else did you do？Carol:My friends and I went for a walk around the farm and talked with a farmer.
单选题The new bus service will run _____.Aon morning journeys to school onlyBin connection with an existing serviceConly for children living more than three miles awayDonly in wet weather
单选题—Sarah，would you please give me some more milk?—I'm sorry，but ____ is left.Ano oneBnoneCeverythingDit
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单选题在Windows操作系统资源管理器中，如果在左面窗口某个文件夹图标的前端有“+”标记，则表示（）。A该文件夹中有文件但无文件夹B该文件夹中有子文件夹但无文件C该文件夹中有子文件夹；可能有文件，也可能没有文件D该文件夹中肯定有文件；可能有子文件夹，也可能没有子文件夹
单选题生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，下列急救措施中，不恰当的是（）。A对溺水而突然停止呼吸的人，可采用口对口吹气法进行急救B将煤气中毒的人，转移到通风的地方进行抢救C遇到意外伤害需医疗救护时.尽快拨打114D擦破皮肤时，可将出血部位消毒后贴上创可贴
单选题Of the people who work here, _________ are French and _________ English.Ahalf... halfBthe half... the halfCa half... a halfDa half... the half
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