从物流在经济中的运行角度,可将物流划分为()。 A、宏观物流B、微观物流C、国际物流D、国内物流
物流管理的目的可以从不同角度加以阐述,以下说法正确的有( )。 A.从国民经济的角度看，物流管理的目的在于降低物流成本，抑制物价上涨，发挥物流对于流通活动的支援作用B.从工商企业的角度看，物流管理的目的是以最少的费用达到对顾客服务的最优C.从物流企业经营的角度看，物流管理的目的是为货主企业提供所需的物流服务D.从物流装卸搬运作业的技术角度看，物流管理的目的在于通过物流作业的自动化，逐渐将人从繁重的体力劳动下解脱出来，改善人的劳动环境E.从以人为本思想的角度看，物流管理的终极目的在于促进人类生活水平和社会福利的提高
以下哪个选项不是从物流活动主体的角度划分的物流分类()。A.微观物流B.中观物流C.宏观物流D.国际物流
无论从宏观角度还是从企业微观角度看，保险保障的根本是（）。
（）是从国家、社会的角度，考虑项目需要国家付出的代价和国民经济带来的效益。A、社会效益评价B、财务效益评价C、国民经济效益评价D、宏观效益价
物流合理化是提高宏观经济效益和微观经济效益的重要因素。
物流的宏观经济效益是指该系统本身在运行后所获得的企业效益。
观察教育经济效益可以从（）角度。A、从经济学角度B、从教育经济效益不同层面C、从宏观理论描述角度D、从社会学角度
以下哪个选项不是从物流活动主体的角度划分的物流分类（）。A、微观物流B、中观物流C、宏观物流D、国际物流
开展绿色物流可以给企业带来良好的社会效益，但不能带来经济效益。
从企业的角度看，培训的意义在于留住人才，为企业带来良好的经济效益。
从不同的经济层次看，对外贸易经济效益包括（）A、微观经济效益B、宏观经济效益C、出口经济效益D、进口经济效益
物流从（）角度可划分为宏观物流与微观物流。A、物流在经济中的运行角度B、物流服务对象角度C、物流活动空间范围角度D、物流活动的动作主体
站在物流活动委托方的角度看，物流企业提供的是一种产品。
社会再生产总体角度认识和研究的物流活动是（）A、宏观物流B、微观物流C、社会物流D、区域物流
（）从总体上着眼于不同商品、商业的物流，考虑不同商品的流通路径、物流成比例。A、企业物流B、宏观物流C、半宏观物流D、微观物流
多选题观察教育经济效益可以从（）角度。A从经济学角度B从教育经济效益不同层面C从宏观理论描述角度D从社会学角度
判断题从企业的角度看，培训的意义在于留住人才，为企业带来良好的经济效益。A对B错
单选题以下哪个选项不是从物流活动主体的角度划分的物流分类（）。A微观物流B中观物流C宏观物流D国际物流
单选题（）是从国家、社会的角度，考虑项目需要国家付出的代价和国民经济带来的效益。A社会效益评价B财务效益评价C国民经济效益评价D宏观效益价
多选题从物流在经济中的运行角度可划分为（）。A宏观物流B微观物流C企业物流D生产物流
多选题宏观角度看，降低物流成本所带来的经济效益是（）。A提高市场竞争力B保持物价稳定、提高国民购买力C增强价格竞争优势D节省资源消耗
单选题物流从（）角度可划分为宏观物流与微观物流。A物流在经济中的运行角度B物流服务对象角度C物流活动空间范围角度D物流活动的动作主体
单选题社会再生产总体角度认识和研究的物流活动是（）A宏观物流B微观物流C社会物流D区域物流
单选题（）从总体上着眼于不同商品、商业的物流，考虑不同商品的流通路径、物流成比例。A企业物流B宏观物流C半宏观物流D微观物流
判断题物流合理化是提高宏观经济效益和微观经济效益的重要因素。A对B错