单选题罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是（）A共情，真诚，无条件积极关注B无私，忘我，牺牲C无私，勇敢，献身D坦诚，忘我，敬业

单选题
罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是（）
A

共情，真诚，无条件积极关注

B

无私，忘我，牺牲

C

无私，勇敢，献身

D

坦诚，忘我，敬业

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倾听是每个咨询员的基本功，不会倾听的咨询员就不能称为咨询员。()
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()提出了态度变化过程的三个阶段。
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罗杰斯提出建立良好师生关系的三个要素是________、接受和________.
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罗杰斯提出的建立适宜咨询气氛的最重要的态度包括()。 A.共情B.真诚C.热情D.无条件积极关注
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使用心理测验的意义具体体现在( )A.帮助咨询员界定来访者的基本情况和主要问题B.有助于咨询员提出具体的、符合来访者情况的咨询目标和咨询计划C.有助于咨询员判断是否需要把来访者转介到其他机构D.有助于咨询员及时了解和调控咨询过程
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罗杰斯认为咨询员对来访者的接纳应该是整体的，不但包括他的长处，也包括他的短处。A对B错
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罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观。A对B错
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尊重，具体是指咨询员尊重来访者作为人所拥有的情感体验、想法和基本权利，以开放的态度接纳他，并赞同他的一切行为。A对B错
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罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观。
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罗杰斯认为咨询员对来访者的接纳应该是整体的，不但包括他的长处，也包括他的短处。
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尊重，具体是指咨询员尊重来访者作为人所拥有的情感体验、想法和基本权利，以开放的态度接纳他，并赞同他的一切行为。
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在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：（　）A、真诚B、尊重C、通情D、反对
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在态度结构的三个基本因素中，情感因素是基础。
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罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素，这就是（）、（）和理解。
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罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是（）。
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罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是（）A、共情，真诚，无条件积极关注B、无私，忘我，牺牲C、无私，勇敢，献身D、坦诚，忘我，敬业
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心理咨询员所应持有的三种基本态度不包括（）A、理解的态度B、重视感情投入的态度C、领袖的态度D、律师的态度
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罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是（）、接受和（）。
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多选题心理咨询员在咨询过程中应具备的基本态度包括（）A真诚B尊重C同情D通情
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多选题使用心理测验的意义具体体现在（）A帮助咨询员界定来访者的基本情况和主要问题B有助于咨询员提出具体的、符合来访者情况的咨询目标和咨询计划C有助于咨询员判断是否需要把来访者转介到其他机构D有助于咨询员及时了解和调控咨询过程
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判断题罗杰斯认为咨询员对来访者的接纳应该是整体的，不但包括他的长处，也包括他的短处。A对B错
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填空题罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是（）、接受和（）。
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填空题罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素，这就是（）、（）和理解。
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判断题尊重，具体是指咨询员尊重来访者作为人所拥有的情感体验、想法和基本权利，以开放的态度接纳他，并赞同他的一切行为。A对B错
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判断题罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观。A对B错
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填空题罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是（）。
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单选题心理咨询员所应持有的三种基本态度不包括（）A理解的态度B重视感情投入的态度C领袖的态度D律师的态度
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