培养婴幼儿饮食习惯的方法有()。 A.榜样示范法B.饮食控制法C.户外活动法D.把握分寸法
培养婴幼儿饮食习惯的方法有榜样示范法、饮食控制法、美食引诱法、户外活动法、把握分寸法等。() 此题为判断题(对，错)。
通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。 A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。A.品德评价法B.说服教育法C.陶冶法D.榜样示范法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。 A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
组织学生到敬老院慰问，培养学生道德品质的方法是（ ）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法
学前儿童家庭教育的主要方法有（）。A、情感陶冶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法E、榜样示范法
培养婴幼儿饮食习惯的方法有（）。A、榜样示范法 B、饮食控制法 C、美食引诱法 D、户外活动法 E、把握分寸法
通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A、说理教育法B、品德修养法C、榜样示范法D、实际锻炼法
属于行为改变的基本方法的有（）。A、代币奖励法B、行为塑造法C、示范法D、暂时隔离法E、自我控制法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
德育方法不包括（）A、榜样示范法B、心理咨询法C、实际锻炼法D、暗示法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
多选题思想政治工作方法主要包括 ( )A说理教育法B情感交流法C榜样示范法D个别引导法E自我教育法
单选题通过人格感化来培养学生品德的方法是（）。A榜样示范法B陶冶教育法C参观法D实际锻炼法
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A说服法B陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A说理教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A说服法B陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法
多选题德育的方法如下（）。A学科教学法B说服教育法C情感陶冶法D实际锻炼法E榜样示范法
单选题组织学生到敬老院慰问，培养学生道德品质的方法是( )A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D实际锻炼法
多选题属于行为改变的基本方法的有（）。A代币奖励法B行为塑造法C示范法D暂时隔离法E自我控制法
多选题培养婴幼儿饮食习惯的方法有（）。A榜样示范法B饮食控制法C美食引诱法D户外活动法E把握分寸法
多选题学前儿童家庭教育的主要方法有（）。A情感陶冶法B兴趣诱导法C暗示提醒法D活动探索法E榜样示范法
多选题参与式方法主要包括（）A榜样示范B陶冶教育法C讨论法D角色扮演法E自我教育法
多选题下面属于幼儿园跑步活动方法的有（）。A榜样示范法B语言指导法C游览D体育游戏法
多选题学前儿童家庭教育的方法包括（）A游戏娱乐法B兴趣诱导法C榜样示范法D奖惩激励法