单选题下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（ ）。A为某失独老人提供上门送餐服务B为某企业员工提供职业生涯辅导C为某外来务工人员子女提供课外辅导D为某地社区失业青年提供适合的职业培训
单选题
下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（ ）。
A
为某失独老人提供上门送餐服务
B
为某企业员工提供职业生涯辅导
C
为某外来务工人员子女提供课外辅导
D
为某地社区失业青年提供适合的职业培训
参考解析
解析：
社会秩序是社会各部分关系协调、社会稳定的状态，是任何社会都极力追求的。良好的社会秩序来自于国泰民安，而社会不稳定甚至动乱则源于社会矛盾，特别是因贫困、失业而形成的社会问题的积累。社会工作在一般的意义上来说是具体解决社会问题的专业活动，对困难人群问题的解决不但可以给他们以实际的帮助，而且可以减少因问题激化可能产生的对社会秩序的冲击，从而有助于社会稳定。
社会秩序是社会各部分关系协调、社会稳定的状态，是任何社会都极力追求的。良好的社会秩序来自于国泰民安，而社会不稳定甚至动乱则源于社会矛盾，特别是因贫困、失业而形成的社会问题的积累。社会工作在一般的意义上来说是具体解决社会问题的专业活动，对困难人群问题的解决不但可以给他们以实际的帮助，而且可以减少因问题激化可能产生的对社会秩序的冲击，从而有助于社会稳定。
相关考题：
单选题新进社会工作者小娇通过同事和资料了解到自己所在机构的服务理念是"尊重、专业、助人"，她很快地把握住机构的基本立场和倾向性。同时，还认识到所在机构比较重视的是社区能力的提升。根据题干表述，社会工作者小娇在进入社区之前应做的准备是（）。A认识同事B了解自己所任职的机构C了解自己的工作内容D了解机构分工
多选题人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位，有助于服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资源管理具有( )的重要意义。A激发员工潜能，增进员工的归属感B有助于组织凝聚力的形成和组织创新C有助于更好地满足服务需求，提升服务质量D扩大服务机构的服务范围和执行力E有助于服务机构与员工之间的利益协调
单选题关于同辈群体的说法，正确的是( )。A同辈群体的形成完全是偶然的B同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响
多选题安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社会工作者设计活动的重点是引导组员（ ）。[2010年真题]A相互介绍B学会容忍C换位思考D消除紧张情绪E对整体的目标意识
单选题"阳光助学基金"的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是（）。A每年度向捐赠人报告捐款的使用情况B定期公开服务内容和服务对象的满意度C组织工作人员培训以提高服务的专业化水平D将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务
单选题某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议，讨论楼道和地下室公共空间的使用，解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题，同时制定和宣传"单元居民文明公约"，培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式，这些属于（）实施策略。A促进居民之间的交流B团结邻里C社区教育D社区参与
多选题社会工作研究的主要特性包括（）。A研究对象是社会问题或人们的需要B主要以社会工作视角探讨问题C在社会工作助人观念指导下进行研究D目的在于促进实务及提升理论E研究者是资料的收集者和分析者
单选题在小组讨论中，组员因为某一观点不一致而发生争论，双方都希望社会工作者能支持自己的观念，但社会工作者说："你们有这样的意见分歧，我想你们都有自己的原因，能否跟大家分享一下你们各自的理由？"请问，社会工作者这里采用的是何种工作技巧？（）A摘述的技巧B限制的技巧C鼓励的技巧D中立的技巧
多选题在发展与媒介的关系时，社会工作者应（ ）。A尽可能采用电话邀约的方式B要注意和了解传媒及其工作者的工作情况C主动介绍自己，宣传自己D表示对沟通工作的兴趣E听传媒工作者讲自己的工作及其感受
单选题下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价B社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策C社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私D社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人
多选题以下对马斯洛的需要层次论表述正确的是（）。A只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要B最占优势的需要将支配一个人的意识和行为C高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了D低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的E马斯洛并不强调需要层次的顺序
单选题关于个案工作中人本治疗模式，下列说法正确的是（ ）。A自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分B把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上C有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰D服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安
多选题社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所代表的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是( )。A评估个别组员的问题B制造机会让组员表达C培养组员积极倾听他人意见D制定小组规范E培养小组的凝聚力
单选题小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，协助他肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。A精神分析理论B认知行为理论C存在主义理论D增加权能理论
单选题小姚辞去单位工作后自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果。协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。A精神分析理论B认知行为理论C存在主义理论D增强权能理论
多选题根据对社会工作者的界定，社会工作者具有的一般特征包括（ ）。A在一定的组织框架内开展活动B靠权力控制和支配他人的行政官僚C认同并遵循社会工作价值准则D掌握一定的社会工作专业方法E从事营利性服务
多选题在一次社会工作者召集的社区居民座谈会上，王大爷说：“我觉得咱们社区的健身设施太旧了，有几个还是坏的，能不能想办法换一批啊？”李大妈说：“对啊，而且我还听说咱们旁边的那个小区就比咱们的好，社区组织的各种活动也多，咱们这方面有点儿落后啊。”上述居民的需要包括（ ）。[2014年真题]A规范性需要B表达性需要C感觉性需要D比较性需要E特殊性需要
单选题小北是某社区居民委员会成员之一，但自当选以来，他从不参与社区事务，对社区没有归属感和荣誉感，他认为社区活动没什么作用，不关我的事。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点是（）。A了解小北的社会环境影响B帮助小北增强自身能力C改变小北的观念进而促进其积极参与社区事务D让社区其他居民说服小北
单选题针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况，社会工作者小王拟推动成立"老年人普法自助小组"，普及相关法律知识，促进老人们相互交流，缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时，小王恰当的做法是（）。A带领老人讨论，澄清小组目标B协助掌握时间，让所有老人能发言C引导老人讨论，分析小组发展趋势D列出并讲解小组目标，帮助老人理解和认同
单选题某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。依据人本主义理论，下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的是（）。A在小组活动中，强调学生之间的同质性B在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者C在小组过程中，鼓励每位学生表达意见D在小组过程中，强化每位学生对自己的责任
单选题一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（ ）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D开工运算阶段