实验研究，是搜集科学事实、获取感性材料的基本方法之一，也是形成、发展和检验理论的实践基础。它最初运用于()A、自然科学B、社会科学C、文艺理论D、艺术学科
组成教育科学研究的三个基本要素是（）。A现象与客观事实、研究课题、方法和技术B研究课题、科学理论、研究手段C现象与客观事实、科学理论、方法与技术D研究对象、方法和技术、研究成果
什么是科学事实。有何规定和要求，在科学认识中有何作用，获取科学事实的方法是什么？
科学观察的目的是为了（）A、考察研究事物B、控制、模拟C、科学实验D、获取科学事实
常规的需求获取的方法有哪些？需求获取一般面临哪些挑战或困难？
获取事实的基本原则有哪些？（）A、法律原则B、道德原则C、伦理原则D、正当原则
单选题科学观察的目的是为了（）A考察研究事物B控制、模拟C科学实验D获取科学事实
多选题获取事实的基本原则有哪些？（）A法律原则B道德原则C伦理原则D正当原则
问答题什么是科学事实。有何规定和要求，在科学认识中有何作用，获取科学事实的方法是什么？
问答题常规的需求获取的方法有哪些？需求获取一般面临哪些挑战或困难？
单选题教育科学研究的三个基本要素是( )A客观事实、研究课题、方法技术B客观事实、科学理论、方法技术C研究课题、科学理论、研究手段D研究对象、方法技术、研究成果