单选题“满招损,谦受益”出自()。A《周易》B《论语》C《道德经》D《墨子》

单选题
“满招损,谦受益”出自()。
A

《周易》

B

《论语》

C

《道德经》

D

《墨子》


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相关考题:

“满招损,谦受益”一语出自()。A.《史记·项羽本纪》B.《论语》C.《张中丞传后叙》D.《五代史伶官传序》

下列有关文学常识的表述,正确的是( )。A.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”出自《孙子兵法》B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的作者是刘禹锡C.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的作者是王籍D.“满招损,谦受益”出自《易经》

俗话说:“谦受益,满招损”,在团队合作中,最好首先做到( )。A.严于律己,以诚待人B.谦虚为怀,戒骄戒躁C.相互帮助,通力合作D.凡事不要先出头

“谦受益,满招损”语出()A.《尧书》B.《论语》C.《尚书》D.《春秋》

下列词语颠倒后意思有所改变的一项是:A. 兵来将挡,水来土掩 水来土掩,兵来将挡B. 眼观六路,耳听八方 耳听八方,眼观六路C. 旧的不去,新的不来 新的不来,旧的不去D. 满招损,谦受益 谦受益,满招损

《五代史伶官传序》一文的主旨是( )A.满招损,谦受益B.祸患积于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事

阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这段文字中“满招损,谦受益”句引自()A、《诗经》B、《论语》C、《尚书》D、《中庸》

俗话说:“满招损,谦受益”,在团队合作中,最好首先做到()。A、严以律已,以诚待人B、谦虚为怀、戒骄戒躁C、相互帮助、通力合作D、凡事不要先出头

“满招损,谦受益,时乃天道。”出自()。A、《孝经》B、《论语》C、《尚书》D、《易经》

《五代史伶官传序》引用的“满招损,谦得益”出自()

“满招损,谦受益”、“玩物丧志”、“功亏一篑”都是出自《尚书》。

“满招损,谦受益,时乃天道”(出自《尚书·大禹谟》),表明矛盾双方()A、相互贯通、相互转化B、相互依存、互为前提C、相互对立、相互排斥D、相互依赖、相互区别

“谦受益,满招损”语出()A、《尧书》B、《论语》C、《尚书》D、《春秋》

体现先秦君子谦和风范的“满招损,谦受益”出自于以下哪一本著作()A、《诗经·鹿鸣》B、《周易·乾卦》C、《礼记·文王世子》D、《尚书·大禹谟》

俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()

“满招损,谦受益”是从《周易》中的()二卦而来。A、乾、坤B、屯、蒙C、损、益D、井、革

满招损,谦受益,时乃天道。

单选题“满招损,谦受益”是从《周易》中的()二卦而来。A乾、坤B屯、蒙C损、益D井、革

问答题从这个故事里告诉我们一个道理:谦受益,满招损。

填空题俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()。

单选题《秋水》一文的哲理意义在于A满招损,谦受益B宇宙无限,人的认识有限C民贵君轻D事物可以互相转化

单选题“满招损,谦受益”“知耻而后勇”这两句话体现了荣与辱(  )。A相互对立B在一定条件下可以相互转化C形影不离

判断题“满招损,谦受益”、“玩物丧志”、“功亏一篑”都是出自《尚书》。A对B错

问答题满招损,谦受益,时乃天道。

单选题“谦受益,满招损”语出()A《尧书》B《论语》C《尚书》D《春秋》

单选题体现先秦君子谦和风范的“满招损,谦受益”出自于以下哪一本著作()A《诗经·鹿鸣》B《周易·乾卦》C《礼记·文王世子》D《尚书·大禹谟》

单选题阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这段文字中“满招损,谦受益”句引自()A《诗经》B《论语》C《尚书》D《中庸》