单选题波波很调皮,在幼儿园不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。带班的王老师隔三岔五给波波的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法( )。A错误,教师应该与家长平等沟通B错误,教师对学生发展负全责C正确,家长要配合学校教育学生D正确,教师应该主动寻求家长支持

单选题
波波很调皮,在幼儿园不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。带班的王老师隔三岔五给波波的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法(  )。
A

错误,教师应该与家长平等沟通

B

错误,教师对学生发展负全责

C

正确,家长要配合学校教育学生

D

正确,教师应该主动寻求家长支持


参考解析

解析:

相关考题:

家长经常给幼儿园舞蹈老师王老师送礼物,希望她能够在文艺汇演中把自己的孩子安排到队伍前面显眼的位置,王老师拒绝了。王老师的行为体现了( )的教师职业道德。 A.终身学习B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业

波波很贪玩,经常不完成作业。一天,波波又没做作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师说:“补完作业才能回家.我一会儿回来检查。”为防止波波自己偷偷跑了。临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多,后来张老师就把波波的事忘了。天越来越晚,波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去,但是门被锁上了,窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊,但学校里的人都走了。没人听得见。波波急得大哭了起来,天很晚了,波波的爸爸才找到学校,当他和张老师一起打开教室门的时候.波波的嗓子已经哭哑了。问题:请问张老师的做法对吗?

材料一:波波湖是玻利维亚“第一大咸水湖”,是野生动物的栖息地和水源地。材料二:下图为玻利维亚地形图和波波湖卫星图片。(1)波波湖干涸的主要原因。(8分)(2)说明波波湖干涸可能给当地带来的主要影响。(8分)

波波湖是玻利维亚“第一大咸水湖”是野生动物的栖息地和水源地。下图为玻利维亚地形图和波波湖卫星图片波波湖干涸可能给当地带来的主要影响。

材料:开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响其他孩子也说脏话。问题:(1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。(2)王老师可以采取哪些有效的干预措施?

开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响其他孩子也说脏话。问题:(1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。(2)王老师可以采取哪些有效的干预措施

在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是()。A.采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习B.联系家长,让家长严加管束C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D.让他到教室外面吹奏,以示惩戒

斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()。A.错误,教师应该与家长平等沟通B.错误,教师对学生发展负全责C.正确,家长要配合学校教育学生D.正确,教师应该主动寻求家长支持

波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。A.违法,侵犯了波波的受教育权B.违法,侵犯了波波的人身自由权C.违法,剥夺了波波的自由时间D.不违法,能够很好地督促波波完成作业

在共振检测中,基本共振出现在材料厚度为()A、输入声波波长的1/2B、等于输入声波波长C、输入声波波长的1/4D、输入声波波长的2倍

岩体纵波波速>面波波速>横波波速。

调频声音广播使用部分特定的()。A、中波波段B、短波波段C、超短波波段D、米波波段

波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。A、违法,侵犯了波波的受教育权B、违法,侵犯了波波的人身自由权C、违法,剥夺了波波的自由时间D、不违法

在GSM和CDMA中的电磁波属于()A、长波波段B、中波波段C、超短波和微波

阅读下面两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。 材料一:波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 材料二:上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,其老师刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然,我们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。”

一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法()。A、错误,教师应该与学生家长平等B、错误,教师应对学生发展负全责C、正确,家长要配合学校教育学生D、正确,教师应主动寻求家长支持

单选题波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。A违法,侵犯了波波的受教育权B违法,侵犯了波波的人身自由权C违法,剥夺了波波的自由时间D不违法

问答题材料:开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响其他孩子也说脏话。问题:(1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。(2)王老师可以采取哪些有效的干预措施?

单选题在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛,有时候还会轻轻地吹出“嘟——嘟——”声。对此,最恰当的处理方式是( )。A采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时,认真学习B联系家长,让家长严加管束C对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥D让他到教室外面吹奏,以示惩戒

问答题波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。

单选题幼儿航航很调皮,在幼儿园不遵守纪律,还经常说脏话。带班的王老师隔三岔五地给航航的家长打电话,每次在电话里都把家长狠狠地批评一顿,有时甚至把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法( )。A错误,教师应与家长平等沟通B错误,教师应对幼儿发展负全责C正确,家长要配合教师共同教育幼儿D正确,教师要主动寻求家长支持

单选题一般来说,在频率一定的情况下,在给定的材料中,横波探测缺陷要比纵小组灵敏,这是因为()。A纵波波长比横波波长短B横波波长比纵波波长长C横波波长比纵波波长短D以上都不对

单选题王老师讲课时,乐乐总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛,有时候还会轻轻地吹出“嘟——嘟——”声。对此,王老师最恰当的处理方式是( )。A采取鼓励措施,使幼儿在培养兴趣的同时认真学习B联系家长,让家长严加管束C对幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥D让幼儿到教室外面吹奏,以示惩戒

问答题如何对直立式防波堤进行立波波压力、远破波波压力和近破波波压力的计算?

单选题在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿,每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声,对此,王老师最恰当的处理方式是( )A让他到教室外面吹奏,以示惩戒B联系家长,让家长严加管柬C对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥D从该幼儿喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时认真学习

单选题调频声音广播使用部分特定的()。A中波波段B短波波段C超短波波段D米波波段

单选题一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿, 还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。A错误,教师应该与家长平等沟通B错误,教师对学生发展负全责C正确,家长要配合学校教育学生D正确,教师应该主动寻求家长支持