多选题小组工作结束阶段小组评估的方式主要有( )。A社会工作者自评B社会工作者所在机构的评估C组员自评D观察人员的评估E督导的评估
多选题
小组工作结束阶段小组评估的方式主要有( )。
A
社会工作者自评
B
社会工作者所在机构的评估
C
组员自评
D
观察人员的评估
E
督导的评估
参考解析
解析：
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单选题问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料，并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型，以下属于状态类型的提问是（ ）。A“你对××社工师事务所提供的服务满意吗”B“过去一星期你上过网吧几次”C“你是否曾经失业”D“你认为你们的夫妻关系好吗”
单选题某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止：而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养。为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是（）。A以人为本.积极回应双方居民的诉求，劝说养狗居民暂时把狗送走B注重和谐.对双方居民进行说服教育.劝说不养狗的居民接受养狗行为C增强权能.鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制社区内居民养狗的行为D注重参与.召集双方居民代表开展座谈，共同商议兼顾双方利益的解决办法
多选题李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中，在不考虑其他因素影响的情况下，李娜应该会具有的行为特征有（）。A意志薄弱B有创造力C适度从众D有责任感E有良好的人际关系
单选题社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历，对外来车辆不受限制进入小区停车表达了不满。王先生发言之后，老刘说：“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是（ ）。A总结B转述C聚焦D综合
单选题下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是（ ）。A学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多B学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤C儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为，以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为D校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为
单选题社会工作者小黄具有多年的青少年司法社会工作经验，对这个群体的需求和问题有着深入的了解，在民政部组织的青少年司法政策制定会议上，他提出了自己的见解和建议，对该政策的制定起到了重要作用，在这里小黄扮演的角色是（ ）。A政策倡导者B政策实施者C政策研究者D政策发布者
多选题按照社会工作专业伦理守则的国际惯例，社会工作者对社会的伦理责任主要有（ ）。A促进社会福利的发展B促进公共参与C在公共危机情形下提供介入与救助措施D通过社会与政治行动减少不平等、反对歧视和促进社会正义E加强专业评估与研究
多选题对于人情与法制及规定的冲突问题，社会工作者应该（）。A对如何处理个人信息与如何透露信息等环节做审慎的思考和判断B正确有效地区分人情、法制与规定的影响及后果C强调方法与资料等的客观性D有效保障服务对象的权益E一切以服务对象的感情为重
单选题为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况，某部门设计了一份调查问卷，其中一道封闭式问题为：“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是 ”答案为“①仅参加过初级考试②仅参加过中级考试③未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了（ ）。A既满足穷尽性，又满足互斥性B仅满足穷尽性，不满足互斥性C不满足穷尽性，仅满足互斥性D既不满足穷尽性，也不满足互斥性
单选题王奶奶退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，王奶奶所从事的校外辅导员工作属于( )A行政性社会工作B公益性社会工作C专业社会工作D普通社会工作
多选题社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈，那么对于个案会谈的安排，社会工作者需要进行（）工作。A社会工作者与服务对象制订计划B阅读张某的相关资料，约定会谈的时间和地点，对会谈的场地进行布置C在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容，会谈的中间直接与案主互动，会谈的结尾总结经验D在会谈内，社会工作者明确行动任务的各项要求，约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
多选题李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中。在不考虑其他因素影响的情况下，李娜应该会具有的行为特征有（）。A意志薄弱B有创造力C适度从众D有责任感E有良好的人际关系
单选题学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）A纠正欺负者的攻击行为B帮助学生家长改正错误的教养方式C提升受欺负儿童的自信心和社交技能D指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
单选题某研究者在问卷设计中，关注研究对象的教育程度及语言习惯，避免问题过长和过于复杂，保持卷面简洁明快，让回答者认可、容易理解和回答，该研究者遵循的原则是（）。A保证操作可行性B以回答者视角为主C问卷要有信度与效度D考虑研究目的或研究类型
单选题在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（ ）。（2010年真题）A鼓励成员互相尊重与关怀B重新建构小组关系C协助组员保持小组经验D协助完善小组规范
多选题服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴!”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理”技巧的有( )。A“您先生是不是脾气不好，容易发怒”。B“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求”。C“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳”。D“您先生在外面工作辛苦，所以回来发牢骚”。E“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心”。
多选题关于社区与社区工作，下列描述正确的有()。A社区是一个人群B社区工作富有批判和反思精神C社区在生活方式和文化方面是不相同的D社区工作不同于个案工作、小组工作，它具有政治性E社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群
单选题某新建小区居民之间互不认识，对社会工作服务也缺乏了解，项目挺进遇到了困难，新入职的社会工作者小王感到力不从心。对此，小王主要需要提升的是( )A提供服务和干预的能力B促进和使能的能力C沟通和建立关系的能力D评估和计划的能力