填空题艺术美之所以()现实美,是由于通过艺术家的创造性劳动,把现实生活中的真、善、美凝聚到艺术作品中了。

填空题
艺术美之所以()现实美,是由于通过艺术家的创造性劳动,把现实生活中的真、善、美凝聚到艺术作品中了。

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相关考题:

艺术美作为艺术家创造性劳动的产物,它比现实生活中的美更加集中、更加典型,能够更加充分地满足人的审美需求。() 此题为判断题(对,错)。

艺术美是艺术家的主观感情与现实生活相统一的()的美。A、人的行为B、劳动生活C、观念形态D、社会事件

(),指艺术作品的美。这种作品一方面指纯粹艺术美,一方面指实用艺术美。 A.审美B.艺术美C.现实美D.主观美

王尔德强调艺术应当反映、摹仿现实生活,艺术美来源于生活美。

“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”分别指的是()。A.自然美与艺术美B.艺术美与自然美C.自然美与现实美D.艺术美与现实美

下列有关艺术美的表述不正确的是()。A、艺术美离不开现实生活B、艺术美高于现实美C、艺术美与艺术家的情感愿望无关D、艺术美是艺术对客观社会生活的反映

“美丽的描绘一幅面孔”和“一幅美丽的面孔”分别指的是()A、自然美与艺术美B、艺术美与自然美C、自然美与现实美D、艺术美与现实美

东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代()。A、自然美与艺术美B、艺术美与自然美C、现实美与艺术美D、艺术美与现实美

下列关于艺术美的描述,错误的是()。A、艺术美是上层建筑的组成部分 B、艺术美是现实审美的反映 C、艺术美存在于不同的艺术种类之中,比如文学、艺术、绘画 D、艺术美是指抽象的美

美学主要包括两大形式,它们是()。A、现实美和艺术美B、自然美和社会美C、艺术美和自然美D、艺术美和社会美

属于巴尔扎克的文论观点包括()。A、文学要真实的反映社会现实生活B、感染性是区分真艺术和假艺术的标志C、艺术家要在反映现实生活的基础上创造典型D、“美是生活”

()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A、音乐美B、语言美C、形式美D、艺术美

艺术美之所以()现实美,是由于通过艺术家的创造性劳动,把现实生活中的真、善、美凝聚到艺术作品中了。

审美有两种主要形态,即现实美包括()、()和()。比较而言,现实美带有分散性,艺术美具有();现实美带有芜杂性,艺术美具有();现实美带有易逝性,艺术美具有()。

单选题东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代()。A自然美与艺术美B艺术美与自然美C现实美与艺术美D艺术美与现实美

多选题以下是关于“艺术真实”的内容是(  )。A指艺术家通过艺术形象如实地再现客观世界B把现实生活中的自然美加以概括和提炼,集中地表现在艺术作品中的美C不仅要反映社会和自然的美,而且要显示艺术家自我心灵的美D其形象是对客观事物的反映或再现E不仅是现象的真实,而且是本质的真实

单选题艺术美是艺术家对现实生活进行()的反映的产物,艺术美存在于各类艺术作品的艺术形象之中。A创造性B主观性C美化性D客观性

填空题审美有两种主要形态,即现实美包括()、()和()。比较而言,现实美带有分散性,艺术美具有();现实美带有芜杂性,艺术美具有();现实美带有易逝性,艺术美具有()。

单选题艺术美就其内容来说,是艺术家对于现实生活中的美的()的能动的反映,它来自艺术家体验到的现实美。A自觉B主观C被动D客观

单选题以下关于艺术美表述错的是(  )。A经过艺术创造实践,把现实生活中的自然美集中地表现在艺术作品中的美B艺术美是艺术创造的人类审美活动的结晶,是现实生活的典型概括C艺术美具有鲜明的形象性,要显示艺术家自我心灵的美D艺术美等于生活,是艺术家的独特创造

判断题王尔德强调艺术应当反映、摹仿现实生活,艺术美来源于生活美。A对B错

单选题艺术美的本质体现在()A以艺术家的思想为创作基础B以现实生活为创作基础C以物态化形式呈现艺术作品D以现实生活为创作基础并呈现物态化形式

单选题下列有关艺术美的表述不正确的是()。A艺术美离不开现实生活B艺术美高于现实美C艺术美与艺术家的情感愿望无关D艺术美是艺术对客观社会生活的反映

单选题"美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是()。A自然美与艺术美B艺术美与自然美C自然美与艺术美D艺术美与现实美

单选题现实生活中的美,除了自然美之外,都属于()。A社会美B形式美C艺术美D科学美

问答题论述艺术美是艺术家创造性劳动的产物?

填空题艺术美之所以()现实美,是由于通过艺术家的创造性劳动,把现实生活中的真、善、美凝聚到艺术作品中了。

单选题()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A音乐美B语言美C形式美D艺术美