单选题开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）A非权势B交往技能C真诚D积极相待
单选题
开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）
A
非权势
B
交往技能
C
真诚
D
积极相待
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船舶团队成员（包括引航员）应该（）的表述有误。A、寻求方法达到权威和执意行事之间适度的平衡B、如果船长权威过低以至于危及到船舶安全时，船舶团队其他成员应尽可能执意行事，以完成基本任务，作出重要的决策C、如果船长权威过高而在船舶内部产生过度压力和负担，在不危及安全的情况下，船舶团队其他成员可降低执意行事的程度D、如果船舶团队其他成员不能执意行事，船长应运用自己的权威，提高船舶团队其他成员不能执意行事的程度
单选题当船长的权威与船舶内部团队的执意行事有冲突时，船长应（）。 ①适当调整自己的行为，使自己的权威与团队成员的执意行事之间达到适度的平衡； ②寻求方法达到权威和执意行事之间适度的平衡； ③当不平衡时修正自己的管理行为； ④协调船舶内部团队成员的行为，在团队领导者的权威和团队执意行事之间达到适度的平衡。A①②B②③C①③④D①~④
多选题教师与学生人格平等体现在（）。A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
多选题教师与学生人格平等体现在哪里?()A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
多选题教师与学生人格平等体现在哪里（）A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现
多选题巴纳德认为，领导者同下级人员之间的权威关系可以分解为（）。A职位权威B领导权威C地位权威D个人权威E控制权威