单选题孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()A民本思想B谋断分离的思想C人本思想D重视纳谏的思想

单选题
孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()
A

民本思想

B

谋断分离的思想

C

人本思想

D

重视纳谏的思想


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启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。( )

提出“无为而治”的中国古代思想家是() A、孔子B、孟子C、老子D、韩非

名言“不在其位,不谋其政”,出自我国古代哪位思想家之口?( )A.孔子B.老子C.孟子D.庄子

以下各古代思想家中,提出“非攻”“兼爱”等主张的是。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子 以下各古代思想家中,提出“非攻” “兼爱”等主张的是 。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子

我国古代思想家孔子提出的“节用而爱人”观点,体现了( )。A.节俭是修身、持家、治国的法宝B.节俭是持家之本C.节俭是安邦定国的法宝D.节俭是防止腐败的办法

根据本课程,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?() A、孔子B、孟子C、老子D、荀子

《孟子》思想有哪些要点A、在对人性的认识方面,提出所谓“性善”的主张。B、社会政治方面,主张“王道”,实行“仁政”。C、提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”,这一著名的重民思想。D、孟子思想体现了对孔子思想的承袭和发展。

中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在( )中。A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《大学》

名言“不在其位,不谋其政”是出自我国古代哪位思想家之口?()A、孔子B、老子C、孟子

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是()A、提出“仁”的学说B、提出“为政以德”C、创办私学D、提出学习要“温故而知新”

西周时期出现了世界构成的(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。

“大义凛然”体现了谁的思想?()A、孔子B、老子C、荀子D、孟子

中国古代思想家()有句名言:“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。A、孟子B、荀子C、管子D、孔子

孟子发展了孔子关于“仁”的思想,提出了仁政主张和“()”的民本思想。

东汉时期张衡提出了(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。

春秋战国时代,最系统的领导素质理论就是()提出的一整套儒家思想,它成了中国古代选贤任能的基本依据。A、韩非子B、孔子C、老子D、孙武

中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》

()代画家()提出古代创作中主客观相结合的至理名言()。

"人存政举、人亡政息"表明人事行政是巩固国家政权的重要保证。()

孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()A、人本思想B、民本思想C、谋断分离的思想D、重视纳谏的思想

中国古代思想家孔子提出以()为核心的道德系统。

单选题中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》

单选题中国古代思想家()有句名言:“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。A孟子B荀子C管子D孔子

填空题孟子发展了孔子关于“仁”的思想,提出了仁政主张和“()”的民本思想。

单选题孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()。A人本思想B民本思想C谋断分离的思想D重视纳谏的思想

填空题东汉时期张衡提出了(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。

填空题西周时期出现了世界构成的(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。

填空题孔子是我国古代著名的思想家、教育家,提出“()”的思想,主张不分贵贱不分国界,只要有心向学,都可以入学受教,开创了平民教育的先河。