判断题大陆和台湾在政治制度上是不同的,不仅实现政治认同的过程非常漫长,而且其内容也与共同政治制度下的政治认同有所不同。A对B错

判断题
大陆和台湾在政治制度上是不同的,不仅实现政治认同的过程非常漫长,而且其内容也与共同政治制度下的政治认同有所不同。
A

B


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相关考题:

企业文化与政治制度相适应,不同政治制度条件下的企业文化也千差万别。() 此题为判断题(对,错)。

通过政治社会化,可以()。A、培养个体的政治参与意识及其参与热情和能力B、培养个体对某种政治制度和政治价值的认同、忠诚和责任感C、有利于降低政治治理的成本D、有效地促进政治团结和社会整合

(2011年)经济全球化的实质是( )。 A.文化的趋同或认同过程 B.政治制度的趋同或认同过程 C.产品国际分工的协商过程 D.经济规则制度的趋同或认同过程

经济全球化的实质是( )的趋同或认同过程。 A.产品生产标准 B.社会政治制度C.国际生产布局 D.经济规则制度1

经济全球化的实质是( )的趋同或认同过程。A.产品生产标准B.社会政治制度C.国际生产布局D.经济规则制度

经济全球化的实质是( )。A.文化的趋同或认同过程B.政治制度的趋同或认同过程C.产品国际分工的协商过程D.经济规则制度的趋同和认同过程

下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。A.社会政治制度决定教育的领导权B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式

在现代社会中,各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是(  )A.政治制度B.科技水平C.经济基础D.文化传统

在教育与政治制度的关系中,政治制度决定教育的性质,这种决定性不包括(  )。A.政治制度决定教育的领导权B.政治制度决定教育的对象及其权利C.政治制度决定教育发展的规模和速度D.政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容

()是实现政治稳定的根本途径。A发展经济B共同富裕C政治发展D政治制度化

大陆和台湾在政治制度上是不同的,不仅实现政治认同的过程非常漫长,而且其内容也与共同政治制度下的政治认同有所不同。

大陆和台湾()不仅是客观存在的,而且是历史悠久、根深蒂固的,这是实现祖国完全统一的强有力的精神纽带。A、政治认同B、文化认同C、共同信仰D、共同道德认知价。

“认同”在《辞海》的解释是“承认同一”,如民族认同、国家认同、文化认同、阶级认同等,因此它既是一个心理问题,也是一个严肃的社会问题。 材料一:“中国者,中国人之中国,孰为中国人?汉人种(族)是也!” ——革命派报纸:《警钟日报》1904年7月14日 材料二:辛亥革命之后,种族认同因内在的局限被剥离出去,政治上的主权在民的共和观念成为新的认同基础,并最终上升到法理的高度……最终确立了民主共和国成为中华民族(指中国境内各民族)共同的政治认同符号。 ——许小青《辛亥革命与近代民族国家认同》 材料三:迄今为止的欧洲一体化历史表明,欧洲似乎已经“在政治传统、法律传统、文化遗产和象征主义等方面的历史中,有希望找到把欧洲作为一个共同体而与世界其他地区区分开采的整体经历和集体记忆,找到为欧洲各民族提供了共同参照的东西。” ——朗东尼·史密斯《国家认同与欧洲统一观念》 材料四:全世界无产者(指“无产阶级”)联合起来! ——《共产党宣言》根据材料三并结合所学知识,近代以来欧洲各国在政治制度、经济体制以及精神文化方面有何共同点?欧洲在“政治传统、法律传统、文化遗产”方面存在集体记忆,请结合古希腊罗马史谈谈你的理解。

教育与政治制度的关系是()A、教育是政治制度发展的根本动力B、教育对政治制度发展起决定作用C、教育对政治制度发展有加速或延缓作用D、教育是政治制度产生的前提和基础

关于政治制度对教育的制约作用错误的一项是()A、政治制度决定教育的领导权B、政治制度决定受教育者的权利和程度C、政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系D、政治制度决定教育发展的规模和速度

政治文化对政治制度的影响()。A、政治文化影响政治制度架构的确立B、维护政治关系和政治制度的稳定C、促使政治制度的变革D、影响政治过程

政治对高等教育的反作用不包括()A、政治制度决定着高等教育的领导权B、政治制度决定着受高等教育的权利C、政治制度制约高等教育的发展D、政治制度决定高等教育目的和内容

在现代社会中,各个不同政治制度的国家,其教育目的制定首先适应它的()A、政治制度B、科技水平C、经济基础D、文化传统

经济全球化的实质是()A、文化的趋同或认同过程B、政治制度的趋同或认同过程C、产品国际分工的协商过程D、经济规则制度的趋同或认同过程

经济全球化的实质是()A、文化的趋同或认同过程B、政治制度的趋同或认同过程C、产品国际分工的协商过程D、经济规则制度的趋同和认同过程

单选题关于政治制度对教育的制约作用错误的一项是()A政治制度决定教育的领导权B政治制度决定受教育者的权利和程度C政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系D政治制度决定教育发展的规模和速度

单选题经济全球化的实质是(  )。[2011年真题]A经济规则制度的趋同或认同过程B文化的趋同或认同过程C政治制度的趋同或认同过程D产品国际分工的协商过程

单选题()是实现政治稳定的根本途径。A发展经济B共同富裕C政治发展D政治制度化

单选题经济全球化的实质是()A文化的趋同或认同过程B政治制度的趋同或认同过程C产品国际分工的协商过程D经济规则制度的趋同或认同过程

单选题教育与政治制度的关系是()。A教育是政治制度发展的根本动力B教育对政治制度发展起决定作用C教育对政治制度发展有加速或延缓作用D教育是政治制度产生的前提和基础

多选题政治文化对政治制度的影响()。A政治文化影响政治制度架构的确立B维护政治关系和政治制度的稳定C促使政治制度的变革D影响政治过程

单选题大陆和台湾()不仅是客观存在的,而且是历史悠久、根深蒂固的,这是实现祖国完全统一的强有力的精神纽带。A政治认同B文化认同C共同信仰D共同道德认知价。