在形象的直观过程中，教师应如何加强词与形象的配合?
对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应如何处理 ?
如何进行自我形象和实际形象的分析? 如何进行自我形象和实际形象的分析?
绘画在二度平面上塑造艺术形象，创造了一个()。A.想象的空间B.真实的空间C.虚幻的空间D.具体的空间
如何理解“他者是自我的显现”？它对于当代形象学研究有何启示？
如何理解“形象学”之“形象”？什么是“社会集体想象物”，它在形象学领域的理论价值是什么？如何勾勒“社会集体想象物”？形象学研究的内容
视觉元素在画面上如何组织、排列，是靠关系元素决定，关系元素包括：（）。A、点、线、面、体B、形状、大小、色彩、肌理C、位置、空间、重心、方向D、形象、形态、肌理、位置
什么是电话形象？拨打电话者如何塑造自己良好的电话形象？
雕塑与绘画、摄影、书法最大的区别，在于雕塑是在三度空间里创造出的可以触摸的实体形象，而后三者创造出的都是平面形象。
爱森斯坦是如何看待画面与形象的关系以及形象与思想的关系的？
在媒体环境下，领导人如何树立自己的形象、以及政府部门如何进行形象管理显得尤为重要
（）主要通过领导形象、员工形象、产品形象、服务形象、组织形象和企业空间环境形象等体现出来。
平面构成就是在二维空间的平面上，研究如何（），探索形象的排列、组合方式，并按照美的形式法则，构成符合目的的、新的、图案。A、创造形象B、设计元素C、处理形象D、形象之间的关
在二维空间的平面上表现艺术形象的绘画，其空间性质是运用明暗，透视、色彩等艺术表现手法，从而在平面上产生视觉上的立体空间效果。
西方绘画可以被称为视觉的幻觉主要是因为其在（）。A、世俗的背景中创造宗教的神圣形象B、宗教的情景中创造世俗的人物形象C、二维的平面中创造三维的立体形象D、三维的立体中创造二维的平面形象
单选题西方绘画可以被称为视觉的幻觉主要是因为其在（）。A世俗的背景中创造宗教的神圣形象B宗教的情景中创造世俗的人物形象C二维的平面中创造三维的立体形象D三维的立体中创造二维的平面形象
判断题在二维空间的平面上表现艺术形象的绘画，其空间性质是运用明暗，透视、色彩等艺术表现手法，从而在平面上产生视觉上的立体空间效果。A对B错
问答题如何理解形象范式是“形象的抽象框架”的说法？