（）是组对的第二要素。A、支撑B、定位C、夹紧D、不确定

（）是组对的第二要素。

  • A、支撑
  • B、定位
  • C、夹紧
  • D、不确定

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组距式分组的要素是()。 A、组数B、组限C、组距D、组中值
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组距和组数是组距数列中的一对基本要素，当变量的全距一定时，组距和组数（ ）。A.没有关系B.关系不确定C.有正向关系D.有反向关系
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风险投资成功的第一要素是人,第二要素是人,第三要素还是人。() 此题为判断题(对，错)。
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（一）对某个产品按照1-10打分评价，1表示非常不满意，10表示非常满意。研究者分别就两组人员进行了调查，调查数据见下图。请根据上表数据回答下列问题： 第一组数据和第二组数据的中位数分别是（ ）。A.A.第一组是5B.B.第一组是6C.C.第二组是5D.D.第二组是6
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这两组数据的标准差（ ）。A.第一组等于第二组B.第一组大于第二组C.第一组小于第二组D.不能确定
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下列关于会计要素的说法错误的是()，A:会计要素是会计核算对象的具体化B:会计要素是对会计对象进行的基本分类C:会计要素是对资金运动第二层次的划分D:会计要素是对资金运动第三层次的划分
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对某个产品按照1～10打分评价，1表示非常不满意，10表示非常满意。研究者分别就两组人员进行了调查，调查数据见下图。 第一组数据和第二组数据的中位数分别是（）。A.第一组是5B.第一组是6C.第二组是5D.第二组是6
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为体现建筑所在区域震级和震中距离的影响，我国对建筑工程设计地震进行了分组，按其对地震作用影响由轻到重排序，正确的是：( )A.第一组、第二组、第三组、第四组B.第四组、第三组、第二组、第一组C.第一组、第二组、第三组D.第三组、第二组、第一组
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A文件某要素指示码和方式位为A6，则表示（）.A、冻土，其冻结层按全式记录处理，无第二冻结层，每天一组B、冻土，其冻结层按全式记录处理，每天二组。C、冻土，其冻结层按全式记录处理，每天四组，每一、二组分别为第一冻结层的上下限，第三、四组分别为第二冻结层的上下限，无第冻结层需补“0”。D、冻土，其第一冻结层按全式记录处理，无第二冻结层，每天二组
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服装设计的第一要素是（），第二要素是样式和时尚。
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矫正教育者要通过一定的中介对矫正教育对象施加影响，这些中介被称作（）。A、第二要素B、第三要素C、第四要素D、第五要素
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（）是组对的第三要素。A、支撑B、定位C、夹紧D、不确定
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通过界定职位的等级来对一组职位进行描述和分类的评价方法是（）A、排序法B、分类法C、要素比较法D、要素计点法
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塑料电缆芯线色组中，第二组第二根芯线的颜色是（）。A、黑色B、红色C、绿色D、白色
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企业文化包括两大要素，第一要素是（），第二要素是（）。
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实验有三对基本要素。这就是：（）、（）、实验组与控制组。
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组数和组距是组距数列中的一对基本要素，同一变量数列中组数和组距（）。A、没有关系B、关系不确定C、有正向关系D、有反向关系
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单选题A 第一组等于第二组B 第一组大于第二组C 第一组小于第二组D 不能确定
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多选题核心银行系统通过“3-2-1”六要素的多维度管控实现了对柜员可操作业务范围和权限的控制。这六要素中的“2个组”是：（）A权限组B柜员组C交易组D级别组
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多选题A第一组是5B第一组是6C第二组是5D第二组是7
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单选题四页液压铰链式货舱盖开舱时（）铰接盖板先开，关舱时（）铰接盖板后关。A第二组；第一组B第一组；第二组C第二组；第二组D第一组；第一组
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填空题实验有三对基本要素。这就是：（）、（）、实验组与控制组。
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填空题服装设计的第一要素是（），第二要素是样式和时尚。
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判断题知识资源成为科技创新的第二要素。A对B错
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判断题机体在整个发育期间，先后长出两组牙齿，第一组是恒牙，第二组是乳牙。A对B错
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