客观性的检验方法中,客观性系数越接近0,表示测量客观性越好。

客观性的检验方法中,客观性系数越接近0,表示测量客观性越好。


相关考题:

物证的基本特征是() A、客观性、思想性、确定性B、客观性、思想性、间接性C、客观性、特定性、间接性D、客观性、特定性、思想性

真理的客观性是指()A、真理内容的客观性B、检验整理标准的客观性C、真理是否能被人们接受D、真理是否有用

客观性测验是指完全采用客观性试题的测验。()

测量的三要素是()、()和客观性。

社会的存在和发展具有客观性,从根本上说,决定这种客观性的是()A、自然界的客观性B、社会生产力的客观性C、社会生产关系的客观性D、物质资料生产方式的客观性

相关系数的值越接近0,则回归的效果()A、越差B、越好C、不确定D、与相关系数无关

体育测量的客观性

科学性检验测量进行的“三性”是指客观性、可靠性、有效性。

测量的可靠性、有效性和客观性统称为测量的科学性。

可靠性系数的上限为()。A、客观性系数的开方根B、客观性系数的平方C、有效性系数的平方根D、有效性系数的平方

测量的客观性

简述测量的客观性概念及其影响因素。

客观性系数的取值范围为0~1。

受试者能力水平会影响到测量的()A、可靠性和客观性B、可靠性和有效性C、有效性和客观性D、可靠性、有效性和客观性

客观性系数R=12SS/[m2(n3–n)]中,m代表()。A、受试者人数B、测试者人数C、测量重复次数D、测验样本数

各种心理测验的客观性高低也是不相同的,相对而言,它们客观性高低依次是()。A、神经心理测验客观性最高,智力测验也较高,人格问卷次之,而投射测验的客观性较低B、神经心理测验客观性最高,人格问卷次之,而投射测验的客观性次次之,智力测验较低C、智力测验较高,人格问卷次之,而投射测验的客观性较低.神经心理测验客观性最低D、智力测验最高,神经心理测验较高,人格问卷次之,而投射测验的客观性最低

简述在体育测量的客观性评价方法中,影响客观性的因素。

价值的客观性在于()A、主体的需要是客观性B、客体的性质和属性是客观性C、真理的客观性D、实践的客观性

真理的客观性表现在()A、在真理性的认识中,包含着不以人和人类意志为转移的客观内容B、检验真理的标准是客观的C、真理的内容虽然是主观的,但是也有客观性D、一切真理都具有客观性

反映社会收入分配平等化程度的基尼系数,通常是在0~1之间变动,基尼系数()。A、越接近于0,表示一国收入分配状况越趋于不平等B、越接近于1,表示一国收入分配状况越趋于不平等C、越接近于0,表示一国收入分配状况越趋于平等D、越接近于1,表示一国收入分配状况越趋于平等

价值的客观性在于()A、真理的客观性决定了价值的客观性B、人的需要具有客观性C、满足人的需要的对象具有客观性D、满足人的需要的过程和结果具有客观性

单选题测验的客观性实际上就是(  )问题。A刺激的客观性B反应量化的客观性C结果推论的客观性D测验的标准化

填空题测量的三要素是()、()和客观性。

问答题简述在体育测量的客观性评价方法中,影响客观性的因素。

多选题价值的客观性在于()A主体的需要是客观性B客体的性质和属性是客观性C真理的客观性D实践的客观性

多选题真理的客观性表现在()A在真理性的认识中,包含着不以人和人类意志为转移的客观内容B检验真理的标准是客观的C真理的内容虽然是主观的,但是也有客观性D一切真理都具有客观性

多选题价值的客观性在于()A真理的客观性决定了价值的客观性B人的需要具有客观性C满足人的需要的对象具有客观性D满足人的需要的过程和结果具有客观性