供给学派认为,治理通货膨胀,摆脱滞涨困难,治本的方法在于增加生产和供给。() 此题为判断题(对，错)。
认为在短期与长期都不存在失业与通货膨胀之间交替关系的经济学流派是（）。A.凯恩斯主义学派B.货币主义学派C.供给学派D.理性预期学派
与凯恩斯学派不同，供给学派主要从供给的角度对通货膨胀问题进行分析。（）
供给学派认为，造成通货膨胀的原因在于（）。A、供给不足B、需求过剩C、货币供应过多D、结构性失衡
供给学派认为，治理通货膨胀、摆脱滞胀困难，治本的方法在于着力（）。
供给学派理论最大的特点是（）。A、主张控制货币，反对通货膨胀；B、强调经济当中的供给因素；C、将减税作为其政策主张的中心；D、力主市场经济，反对政府干预。
在通货膨胀与经济增长的关系上面，供给学派是支持“通货膨胀促进论”主张的。（）
在通货膨胀与经济增长的关系上面，供给学派是支持“通货膨胀促进论”的主张的。（）
下面的经济学派当中，主张"通货膨胀促退论"的有（）。A、供给学派B、凯恩斯学派C、新古典综合派D、弗莱堡学派E、理性预期学派
供给学派认为，控制通货膨胀的治本之法在于控制货币供应量。（）
供给学派通货膨胀理论的一个突出特点在于，它对于通货膨胀的研究是从（）的角度展开的。A、供给B、需求C、货币D、结构
认为在短期与长期都不存在失业与通货膨胀之间交替关系的经济学流派是（）。A、凯恩斯主义学派B、货币主义学派C、供给学派D、理性预期学派
单选题在供给学派看来，控制通货膨胀的治方之本在于（）。A降低税率B限制货币发行C增加生产和供给D削减政府开支、平衡预算
单选题供给学派通货膨胀理论的一个突出特点在于，它对于通货膨胀的研究是从（）的角度展开的。A供给B需求C货币D结构
判断题供给学派认为，控制通货膨胀的治本之法在于控制货币供应量。（）A对B错
单选题供给学派提出恢复金本位制的最终目的在于（）。A增强中央银行控制货币供应量的能力B促进对外贸易C进行有效的货币限制，消除通货膨胀对生产的不良影响，扩大供给D促进商品流通，以此促进国民经济发展
多选题下面的经济学派当中，主张“通货膨胀促退论”的有（）。A供给学派B凯恩斯学派C新古典综合派D弗莱堡学派E理性预期学派
单选题供给学派认为，造成通货膨胀的根本原因在于（）。A供给不足B需求过剩C货币供应过多D结构性失衡
单选题供给学派认为，造成通货膨胀的原因在于（）。A供给不足B需求过剩C货币供应过多D结构性失衡
判断题供给学派认为减税会产生反通货膨胀效应。（）A对B错
判断题与凯恩斯学派不同，供给学派主要从供给的角度对通货膨胀问题进行分析。（）A对B错
判断题在通货膨胀与经济增长的关系上面，供给学派是支持“通货膨胀促进论”的主张的。（）A对B错
判断题在通货膨胀与经济增长的关系上面，供给学派是支持“通货膨胀促进论”主张的。（）A对B错
填空题供给学派认为，治理通货膨胀、摆脱滞胀困难，治本的方法在于着力（）。
单选题供给学派理论最大的特点是（）。A主张控制货币，反对通货膨胀；B强调经济当中的供给因素；C将减税作为其政策主张的中心；D力主市场经济，反对政府干预。