下列关于隔离教育弊端表述不正确的一项是()。A、隔离是一种排斥B、隔离带来标签化C、隔离是一种歧视D、隔离是一种保护

下列关于隔离教育弊端表述不正确的一项是()。

  • A、隔离是一种排斥
  • B、隔离带来标签化
  • C、隔离是一种歧视
  • D、隔离是一种保护

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下列关于《神灭论》的表述,不正确的是( )。

根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是( )

关于行政合同,下列表述不正确的是:( )

下列关于权责发生制原则,表述不正确的是( )。

下列关于会计含义的表述,不正确的是( )。

下列关于小学教育目的的作用的表述中,不正确的是( )。A.小学教育目的具有导向作用B.小学教育目的具有分类作用C.具有评价作用D.具有激励作用

下列关于素质教育的表述中,不正确的是( )A.素质教育更要重视德育B.素质教育主要适用于基础教育C.素质教育应遵循教育规律D.素质教育不要求学生平均发展

下列关于教育目的的表述,不正确的有( ) A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求B.教育目的是教育活动的出发点和归宿C.教育目的等同于教育方针D.教育目的不具有阶级性

关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()

关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。A、选本教育取代经典教育B、政治教育取代思想教育C、应试教育取代人格教育D、体验教育取代灌输教育

关于宪法规范的特点,下列表述哪一项是不正确()A、根本性B、最高性C、政治性D、绝对稳定性

关于融合教育表述不正确的一项是()。A、融合教育又称全纳教育,是相对于隔离教育来说的B、特殊教育发展至今一直采取隔离的安置方式C、教育体制内也可能存在着性别、种族、贫富等的隔离现象D、融合教育就是接纳所有学生,反对歧视、排斥、隔离的教育

专属与针对性()隔离教育弊端的一项。

关于随班就读表述不正确的一项是()。A、随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策B、随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一C、随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段D、随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难

早期的特殊教育学校实行隔离教育既有优势又有弊端。

下列关于爱情的表述不正确的一项是()。A、心灵的碰撞B、相伴的责任C、当下的心动D、生命的交换

关于我国幼儿教育的表述,不正确的是( )。A、属于基础教育B、属于启蒙教育C、属于义务教育D、属于实施全面发展的教育

下列关于医务人员道德自律的实现途径表述,不正确的是()A、内心信念B、道德修养C、自我道德教育D、自我道德评价E、外在道德教育

关于全纳教育表述不正确的一项是()。A、全纳教育主张普通学校接纳所有学生B、全纳教育理念是平等、接纳、参与、共享C、全纳教育要求取消特殊教育D、全纳教育提倡满足所有儿童的教育需要

下面关于党的先进性教育的表述不正确的一项是()。A、为了加强党的执政能力B、党员参与人数最多的一次思想教育C、始于2005年结束于2006年D、需要转换为党的实践活动

关于受教育权表述正确的是()A、受教育权是一项积极权利B、受教育权是一项政治权利C、我国宪法规定受教育既是一项权利也是一项义务D、宪法上规定受教育权是从1919年德国《魏玛宪法》开始的

关于学校教育的特点,表述不正确的是()。A、教育职能的专门性B、教育作用的主导性C、教育内容的全面性D、教育形式的变化性

以下几项中,对康有为的学制系统表述不正确的一项是()A、重视学前教育B、特别强调师范教育C、提倡实施公费教育D、主张男女教育平等

下列关于高等教育教师职业的性质的表述中,不正确的是()。A、专门性B、复杂性C、创造性D、稳定性

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