样本平均数显著性测验接受或者否定假设的根据是（）原理。

样本平均数显著性测验接受或者否定假设的根据是（）原理。

相关考题：

平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。() 此题为判断题(对，错)。
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假设检验的程序包括（ ）。①根据实际问题，提出原假设及备择假设②构造统计量并找出在假设成立条件下，该统计量所服从的概率分布③根据给定显著性水平和所选取的统计量，查概率分布临界值表，确定临界值与否定域④检验样本统计量的值是否落入否定域，若是则拒绝原假设，否则接受原假设A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
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从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿，对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验，这两个组是：（）A、独立大样本B、独立小样本C、相关大样本D、相关小样本
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某样本有17个观测值，进行该样本的平均数与总体平均数的显著性检验时，若计算的t值为8.71（已知t0.05（16）=2.120），则（）。A、否定无效假设B、接受无效假设C、否定备择假设D、无法作出统计推断
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大样本平均数的假设测验用（）测验，小样本平均数的假设测验用（）测验。
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对于大样本平均数的假设测验，可使用（）。A、u测验B、t测验C、χ2测验D、F测验
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两个样本平均数的差异显著性检验达“显著”意味着（）。A、两个样本平均数相差很大B、接受无效假设C、两个样本平均数的差数在0.05水平下是客观存在的D、否定备择假设
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k（k≥3）个样本平均数的假设测验用（）。
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样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是：（）。
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两个样本平均数之间的差异显著性测验一般用（）测验。A、x2B、FC、uD、t或u
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当测验一个样本所属总体平均数是否大于一个已知总体平均数时无效假设（），（）。
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在单个样本平均数的假设测验时，则t测验的自由度为（）
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对单个平均数的假设测验，作两尾测验时，a=0.05，则左边一尾否定区域的概率为（）
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卡平方可用于的差异显著性测验是（）A、平均数假设测验B、多个方差的同质性测验C、适合性测验D、独立性测验E、次数分布的适合性测验
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对多个样本平均数进行假设测验所采用的方法是（）。
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对两个样本平均数的假设测验可以采用（）。A、t测验B、F测验C、卡平方测验D、u测验E、q测验
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在假设检验中，显著性水平α是表示（）。A、原假设为真时被拒绝的概率B、原假设为真时被接受的概率C、原假设为假时被接受的概率D、原假设为假时被拒绝的概率E、是根据样本数据计算出的概率
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填空题样本平均数显著性测验接受或者否定假设的根据是（）原理。
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单选题两个样本平均数的假设测验用（）测验。AuBtCu或tDF
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填空题样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是：（）。
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填空题对多个样本平均数进行假设测验所采用的方法是（）。
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填空题在单个样本平均数的假设测验时，则t测验的自由度为（）
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单选题显著性检验中，否定或接受无效假设的依据是（）。A小概率原理B中心极限定理C方差分析原理D大数定理
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单选题当n1=n2=16时，两个样本平均数的假设测验用（）Au测验Bt测验CF测验Dx2测验
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填空题对单个平均数的假设测验，作两尾测验时，a=0.05，则左边一尾否定区域的概率为（）
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单选题对两个样本平均数的假设测验可以采用（）。At测验BF测验C卡平方测验Du测验Eq测验
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多选题卡平方可用于的差异显著性测验是（）A平均数假设测验B多个方差的同质性测验C适合性测验D独立性测验E次数分布的适合性测验
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