均值是将总体内各单位数量差异（）A、抽象化B、具体化C、一般化D、形象化
均值是将总体内各单位数量差异（）
- A、抽象化
- B、具体化
- C、一般化
- D、形象化
相关考题：
绘制均值-极差（或均值-标准差）控制图时，确定合理子组的原则是（）A、子组数量应该在5个以下B、组内差异只由随机变异造成偶然因素C、组内差异应大于组间差异组间波动由异常原因引起D、不存在组内差异
下列关于平均指标的理解正确的是（）。A、把某一数量标志在总体各单位之间的数量差异抽象化B、反映总体各单位某一数量标志值的一般水平，是个代表性数值C、现象总体的同质性是计算和应用平均数的前提条件D、反映总体各单位标志值之间的差异E、反映总体各单位变量值分布的集中趋势
以下哪种说法正确？（）A、总体各单位之间差异程度越大，样本数目越多，抽样误差越小；B、总体各单位之间差异程度越大，样本数目越少，抽样误差越大；C、总体各单位之间差异程度越小，样本数目越多，抽样误差越大；D、总体各单位之间差异程度越小，样本数目越少，抽样误差越小。
总体各单位之间的差异程度和样本数目对抽样误差的影响是（）A、总体各单位之间的差异程度越大，样本数目越多，抽样误差就越大；B、总体各单位之间的差异程度越大，样本数目越少，抽样误差就越大；C、总体各单位之间的差异程度越小，样本数目越多，抽样误差就越大；D、总体各单位之间的差异程度越小，样本数目越少，抽样误差就越大。
填空题（）反映总体内各单位某一数量标志值的差异程度。它可以反映平均指标（）的强弱。