德国人秉承财富创造以倾情投入、勤劳实干为本，职业技能注重实践，经验传承与科技创新相辅相成，这些特质为德国实体经济发展提供了稳定持续的能量。一批德国“农二代”从父辈手中接过“最接地气”的产业，100万农民创造了500亿欧元产值、人均产值5万欧元的奇迹。这表明（） ①劳动者是生产劳动的主体，是生产力发展的主导力量 ②提高劳动者技能是发展农业生产的前提 ③农业作为一种新型产业，具有巨大的市场潜力 ④劳动者自身素质是增强农业竞争力、提高农业经济效益的重要因素A、①②B、②③C、③④D、①④
德国人秉承财富创造以倾情投入、勤劳实干为本，职业技能注重实践，经验传承与科技创新相辅相成，这些特质为德国实体经济发展提供了稳定持续的能量。一批德国“农二代”从父辈手中接过“最接地气”的产业，100万农民创造了500亿欧元产值、人均产值5万欧元的奇迹。这表明（） ①劳动者是生产劳动的主体，是生产力发展的主导力量 ②提高劳动者技能是发展农业生产的前提 ③农业作为一种新型产业，具有巨大的市场潜力 ④劳动者自身素质是增强农业竞争力、提高农业经济效益的重要因素
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、①④
相关考题：
根据中国保监会《关于加强保险行业文化建设的意见》的通知，保险行业文化建设要坚持服务中心、坚持___、坚持注重实践、坚持务实创新、坚持统筹兼顾。( )A.以行业为本B.以市场为本C.以社会为本D.以人为本
《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》指出，健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的（）体系。A、职业技能竞赛B、职业技能等级C、技能人才评价D、培训绩效评估
蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了（） ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富A、①②B、①②③C、②③D、②③④
单选题义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。A以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制B以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化C以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展D以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展
单选题“劳动创造物质财富，教师在辛勤劳动，所以，教师在创造物质财富”，这段话（）。A违反了同一律B违反了矛盾律C违反了排中律D违反了充足理由律